教学质量是学校的“生命线”。教育高质量发展课堂是主阵地、教师是关键。为增强广大教师的教学质量意识及紧迫感，较好地促进教师专业成长，缩小校际间办学质量差距，综合提升我乡辖区内小学教育教学质量，改变阿舍乡教育教学质量的现状。3月28日于鲁都克小学和地者恩小学分别开展语文、数学学科现场课堂教学过关磨课活动。
地者恩小学李启丽老师执教二年级内容——《彩色的梦》。 教学设计思路清晰，知识由浅入深，创设情景。李老师通过引导学生自主独立的读书，把课文读正确、读流利，读出感情，让学生边读边想象，重视形象感悟、整体把握。
阿舍小学杨明丽老师执教二年级内容——《我是一只小虫子》。李老师用看图猜昆虫名称的导入方式将学生带入课堂，引导他们进入一个神奇的昆虫世界，去感受、去领悟小虫子的美好。
地者恩小学汪良陆地老师执教三年级内容——《赵州桥》。汪老师正确处理教材，把握教材的重难点，紧紧抓住赵州桥的三个特点：雄伟、坚固、美观，精心设计教学环节和各种有效的教学方法，目标明确。
鲁都克小学任培刚老师执教四年级内容——《猫》。任老师本节课的切入点很好，通过单元导读引入课文，让孩子们欣赏可爱的小猫来导入新课，观看形态各异的小猫，唤起孩子们对猫的兴趣，激起孩子们学习本课的兴趣。
鲁都克小学李鹏老师执教五年级内容——《从军行》。李老师设计了知作者、识字词、读诗文、明诗意，悟诗情等教学环节，抓住重点词，引导学生理解诗意，体会作者的思想感情，感受将士们“不破楼兰终不还”的豪情壮志。
鲁都克小学张锐老师执教数学一年级内容——《读数和写数》。张老师课堂语言简洁明了，教态亲切自然，能与学生融合在一起，并在整堂课中倡导学生自主发展，自主探究，为学生创造了一个良好的学习氛围。
坝心小学胡俊惠老师执教二年级内容——《用7、8的乘法口诀求商》。在计算解决问题的过程中，胡老师让学生寻求多种方法来解决问题，加强学生的说理能力，引导学生用语言准确、连贯地表述思维过程，增强了学生自主学习的意识。
地者恩小学高志浩老师执教三年级内容——《两位数乘两位数（不进位）地笔算方法》。高老师的课不管是新知探究环节还是巩固应用环节，给学生提供充足的时间和空间，让学生自主去思考，去发现，去探究，去交流。老师在关键处点拨、重点处强调、难点处引导。
坝心小学罗平老师执教五年级内容——《长方体和正方体体积公式地统一》。罗老师注意解题格式规范的教学。课堂中反复提醒学生要先写公式，再列算式，抓好学生的解题格式规范至关重要。
鲁都克小学王绍云老师执教五年级内容——《容积与容积单位》。在教学“什么叫做容积”时，王老师充分地利用生活中的学生非常熟悉的东西介绍容积，自己举例，然后让学生举例，让学生充分地理解什么叫做容积。
最后，由教体局教研室王原萍副主任、严翠兰老师及砚山语文名师工作坊名师权老师对各位授课教师课堂地各个教学环节进行指导，为我乡教师加油鼓劲的同时也为阿舍乡今后的教育教学指明了方向。我乡教师将以本次活动为契机，鼓足干劲、坚定信心，努力提升自己的教学能力，为阿舍教育贡献自己的力量！
撰稿人：赵敏
一 核：张祥银
二 审：杨志
终 审：李永法