“以教促研 以研促教”——曹海丽名师工作室研讨课活动纪实

       为了构建高效课堂，提高教学技能，天山区小学数学曹海丽名师工作室于3月 28日上午在乌鲁木齐市第八十中附小开展了数学研讨课活动，这次研讨课特别邀请了天山区教研员王店海老师和工作室成员共同参加。

       第一节课是由曾晓美老师执教的《找规律》，曾老师从一开始就创设了绘本故事情境贯穿整个课堂，紧紧的吸引了学生的注意力，通过读让学生感受规律；通过圈让学生体会规律的特征是重复出现；通过说让学生能用语言描述规律；通过做韵律操让学生感受规律无处不在。在曾老师精心巧妙的设计下，课堂充满趣味，学习氛围浓烈。

       第二节课是由阿孜古丽老师执教的《分类与整理》，分类是一种数学思想，也是一种数学方法。根据数学课堂教学"有趣、有序、有用”的新思想，阿老师组织系列教学活动，重视孩子们动手操作能力。创设生活情境，让学生亲自动手“分一分、画一画、摆一摆”，在数学活动中经历分类整理的过程，从中体会分类的结果在不同的标准下的多样性。

       第三节课是由雒文英老师执教的《小数的初步认识》，雒老师以精巧的设计、严谨的逻辑、开阔的视野，引领学生通过“问题一建模一解释、应用一拓展”的过程，经历了知识形成的过程，感悟了数学思想方法，积累了数学活动经验，有效地培养了学生的数感。

       工作室的老师们借助这次珍贵的学习机会，纷纷针对此次研讨课积极地向王店海老师提出自己教学中的困惑。

        王店海老师详细地对每一堂课都进行了点评，非常耐心地和工作室的老师们进行沟通交流，逐一解答老师们的疑惑，让老师们对教材重难点的把控、学情的分析、课堂教学的生成有了更深的理解。

       教路漫漫，学无止境；时时可思，处处可学。通过这样的研课活动，工作室成员们真正感受到要上出一堂真正意义上的"好"课，就必须经历一个反复打磨、反思、不断否定、不断超越的过程。曹海丽名师工作室的所有成员们将在未来的时光里，不忘初心，潜心教研，不断发挥团队力量钻研教学活动设计，不断学习研讨校内外优质课堂，共同成长，向着更高的目标迈进！