质量分析明得失  策略共研促提升
——诏安县小学英语四年级教学质量分析会议

用户4013314
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       为促进英语课堂教学,提升英语教学质量,2024年3月28日下午,诏安县教师进修学校开展了2023-2024学年上学期四年级期末英语学科质量分析会,全体四年级英语教师参与了本次活动。此次会议由我们县教师进修学校英语教研员许玉琼老师主持召开。

       首先我们迎来了下河小学杨毅云老师对单词记忆、功能句教学、情景交际训练、阅读理解与写作部分的全面解析。她从学生的答题情况、存在问题以及教学建议三个部分进行深入剖析,尤其在教学建议上分享了有效的教学策略。

       随后第一实验小学的林丽丹老师,分析了四年级试卷难易程度,从听力部分入手,着重分析学生失分严重的题型,提出要提高学生的听力水平,养成良好听力答题习惯,培养学生用英语思维的能力。并带领与会教师针对各种听力题型进行“捉虫”,反响热烈。

       寮雅小学优秀青年教师林华钦老师从全县各个集团校的数据出发,从考试人数、总分、平均分、及格率和优秀率等方面细致、全面地分析。反应了全县各个集团校英语教学宏观概貌,并对教学质量有了精准的认识。从数据反馈上寻找优质教学的学校代表教师分享教学经验,与会教师们受益匪浅。

       最后,许玉琼老师做总结发言。她还强调老师们一定要将今后的改进措施落到实处,打造出高品质的课堂,抓好校本教研、教学常规管理,要让教研落实,指导落地。

       心有质量析得失,行有方向能致远。通过本次教学质量分析会,相信各个学校在团结一心,共同努力下,教学质量一定会不断提升,迈上新的台阶!

编辑:杨毅云

初审:许玉琼

复审:沈燕生

终审:蒲远平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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