一、课程名称:《书法临摹：篆书临摹》
二、课程性质:专业必修
三、开课时间:2023～2024学年第二学期 (第1周～4周)
四、开课班级: 2023级书法一班
五、任课老师:吴坤培
六、学生人数:25
七、学习目标与内容
大一是我们书法学习的最重要的阶段，在这个阶段，我们需要有一个扎实的笔法基本功，在此之上。我们需要对古代有名的碑帖等有一个大致的了解。大一篆书临摹选择的学习目标是吴昌硕临石鼓文，而其之所以成为我们的篆书入门，是因为其线条饱满，用笔于不经意处变化莫测，《石鼓文》是传世的精品代表，它是战国时期的秦国刻石，具有秦系典型书风，行笔沉着稳健，线条圆润饱满，结体方正宽博，是为历代习篆籀者所宗。学习此目的是为了让我们明白篆书书法的奥妙之处，学会取法，同时也提升我们自身的眼界与欣赏能力，为将来的书法学习打好坚实基础。
八、教师简介：
吴坤培，1981年生，海南屯昌人。2011年毕业于华东师范大学，获硕士学位。现为琼台师范学院书法系讲师，中国民主促进会会员，中国书法家协会会员，海南省书法家协会学术委员会委员。主要从事中国书法、篆刻、绘画理论与创作研究。发表学术论文数篇，曾入选全国第十一届书学讨论会、海南省第四届书学讨论会。目前正在参与国家社科基金艺术学项目《宋元笔记日记中的绘画史料整理与研究》。
九、课堂现场
十、课业展示
姓名：陈雨心
学号：202306230101
心得：在吴老师对我们的悉心教导下，我们进行了几个星期的篆书学习。我们主要学习吴昌硕的石鼓文，我深刻体会到大篆笔法的精髓：“裹锋”，所谓裹锋，即是在毛笔行笔过程中，当下按毛笔弯曲时，笔毫不能铺得太开，而必须使笔毫如绳子一般裹紧。要获得裹毫的效果，在行笔中感觉笔锋开始散开时就略微捻转笔管，犹如搓绳子一样，让笔毫扭在一起。行笔时，书写者应有意放慢速度，感觉如有阻力一般艰难行进。这样所书线条才会显得有力、凝重、雄强，也才可以使笔画有紧结感，有厚重度。我会在不断的练习中提高控笔能力，向更高的水平进发。
姓名： 董春秀
学号 ：202306230102
心得：在学习篆书的过程中，我深深地感受到了它的独特魅力和深厚的文化底蕴。通过这段时间的学习，我不仅在书法技巧上有所提高，还对篆书的历史、文化、美学等方面有了更深入的了解。篆书让我感受到中国文化的博大精深，让我更加热爱自己的民族文化。通过学习，我了解了篆书的起源、发展、演变过程，以及篆书在不同历史时期的特点和风格。学习过程中，我逐渐掌握了篆书的笔画、结构、布局、章法、落款等方面的技巧。“疏可走马，密不透风”形成强烈对比，视觉艺术效果更加强。在未来的学习中，我会继续保持对篆书的热爱和追求。
姓名 ：方晨宇
学号： 202306230104
心得 ：在学习篆书的过程中，我不仅提高了自己的书法水平，更收获了一种对传统文化的热爱和尊重。篆书作为中国古代文化的瑰宝，它承载了中华民族的智慧和创造力。通过学习篆书，我更加深刻地认识到了中华文化的博大精深，也更加珍惜和尊重自己的文化传统。
此外，学习篆书还让我学会了耐心和专注。在书写篆书时，需要全神贯注，一笔一划地书写，不能有任何浮躁和急躁的情绪。这种专注和耐心不仅让我在书法上有所进步，也让我在生活和工作中变得更加沉稳和踏实。
姓名： 冯豪浚
学号 ：202306230105
心得：学习吴昌硕石鼓文篆书让我受益匪浅。它兼具古朴与灵动，笔画浑厚有力，结构严谨。在临习过程中，我体会到了线条之美和结构之妙，也感受到了篆书的独特魅力。通过学习，我不仅提高了书法技艺，还培养了耐心和专注力。篆书如诗，需用心品味，我将继续努力，深入探索这一古老艺术的奥秘。
姓名：冯曦
学号：202306230106
心得：学习吴昌硕的《石鼓文》篆书临摹课程，简直是一场视觉与心灵的双重享受《石鼓文》古朴而庄重，犹如一部凝固的历史长卷，诉说着千年前的故事。每一个字都仿佛蕴藏着深厚的文化内涵，笔画的粗细、力度都恰到好处，让人感受到篆书那独特的韵味和魅力。吴昌硕大师以其卓越的技艺和独特的风格，将《石鼓文》演绎得淋漓尽致，每一笔一划都充满了生机与活力，仿佛让人置身于那个古老而神秘的时代。在临摹的过程中，我努力去捕捉吴昌硕作品中的精髓和神韵。我细细揣摩每一个笔画的起承转合，感受那如丝如缕的墨香，仿佛与古人进行了一次跨越时空的对话。虽然过程中遇到了不少挑战，但每当我看到自己的进步，内心都充满了喜悦和成就感。通过这次学习，我更加深刻地理解了《石鼓文》的艺术价值和文化内涵，也更加敬佩吴昌硕大师的卓越才华。我意识到，学习篆书不仅仅是掌握一种技艺，更是对中华传统文化的一种传承和弘扬。未来，我将继续努力学习，深入挖掘篆书艺术的魅力，希望能够在传承中创新，在创新中发展，为中华文化的繁荣做出自己的贡献。
姓名：符玉娴
学号：202306230107
心得：经过一段时间的学习和练习，我对篆书这门古老的艺术有了更深的了解和感悟，我觉得篆书需要耐心和毅力，学习篆书需要时间和精力去反复练习和琢磨，有时候甚至会觉得枯燥乏味，但是，当你看到自己的进步时，那种成就感是无可比拟的，篆书的笔画和结构也非常重要 篆书的笔画和结构有其独特的规律和特点，需要细心观察和揣摩，通过不断地练习，我逐渐掌握了篆书的笔画和结构，这让我在书写时更加得心应手，也离不开老师的教导和鼓励，我觉得篆书的学习是一个不断积累的过程 只有通过不断地练习和积累，才能不断提高自己的书写水平。
姓名：黄蜀粤
学号：202306230108
心得： 篆书作为中国传统书法的重要组成部分，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。而对于我来说，学习篆书是一种心灵的洗礼和精神的提升。篆书是一门需要细致耐心的艺术。每个字都有相应的内涵和情感，只有在全身心地沉浸其中，才能够完美地书写出来。篆书书写过程中的感悟也让我体会到了中国传统文化的博大精深。通过学习篆书，我更加深入地了解到了中国文字的演变历程，以及每个字背后所蕴含的文化内涵。篆书的书写过程不仅是一种技法的学习，更是与传统文化的对话和交流。这让我深深感受到了中国文化的独特性和美丽。学习篆书是一种享受和修身的过程。通过练习篆书，我不仅提高了自己的书写技巧和艺术感受，更加深入地了解了中国传统文化和古代文字的演变过程。同时，篆书的书写过程也让我提升了审美水平，通过篆书的学习，让我更能体会篆书的魅力，更加热爱中国传统文化。
姓名：江正飞
学号：202306230109
心得：在学习石鼓文的过程中，我也体会到了其中的艰辛。由于石鼓文的字形较为复杂，笔画繁多，需要花费大量的时间和精力去琢磨、练习。但正是这种挑战，让我更加深入地理解了书法艺术的精髓。每一次的临写，都是一次与古人的对话，一次对自我的提升。在学习过程中，也有迷茫的时候，但通过老师的指导和不断练习，使我的篆书得到了很大的提升。 石鼓文，它不仅仅是一种文字，更是一种精神的寄托。它让我感受到了书法艺术的魅力，也让我领悟到了中华文化的博大精深。在未来的学习生活中，我将继续怀揣着对石鼓文的热爱，不断探索、前行，让这一古老的文化在我们这一代人手中绽放出更加耀眼的光芒。
名字:邝如莲
学号: 202306230110
心得:篆书学到后期，有些写不下去，似乎到了瓶颈期一般，怎么写怎么丑，没有一个满意的。而后慢慢的调整好自己的心态，静下心来，去感受和体会字帖中带给你的感觉。每次写时的心态和感受不同，写出来的成品就会不同，一直琢磨练习字形，注意章法，不要松散，有运气感觉，要看到一副作品带给他人的感觉是有呼吸的，一呼一吸行气使然，那才称为一副不错的作品。在练习篆书期间，也在练习如何落款，一副好的作品不仅仅是看你的行气，也要看你的落款是否有画龙点睛之笔的效果。学习吴昌硕的落款，有粗有细，有急有涩，有的时候也许作品整体一般，但落款带给人的是雪中送炭的感觉，让人感受作品由中下水平提升到中等水平。总得下来，这一个月学的颇有收获，但还需要注意很多。比如要注意整体章法运气行气，字形，还有拉线条中自然而然出现的枯笔感，练习过程中把握好心态和静心方能成就。
姓名：林怡铃
学号:202306230111
心得:参加篆书临摹课程，我深感篆书的魅力与深度。每一笔、每一划都蕴含着古人的智慧与情感。在临摹的过程中，我逐渐体会到篆书的独特韵味，它不仅是一种文字，更是一种艺术。虽然过程中遇到了许多困难，章法，结构都很难把控，但每一次的突破都让我更加热爱这门艺术。这次学习让我认识到，篆书不仅是历史的见证，更是我们与古人沟通的桥梁。也在吴老师的指导下取得了进步。未来，我将继续深入学习，让篆书的美妙在我的笔下绽放。
姓名：刘晓阳
学号：202306230112
心得：
学习篆书，对我而言，是一次深入中国传统文化的旅程。篆书，作为最古老的汉字书体之一，承载着丰富的历史和文化内涵。在学习的过程中，我逐渐领悟到了篆书的独特魅力和深厚底蕴。首先，篆书给我留下了深刻的印象，其笔画线条流畅而富有张力，结构严谨而富有变化。在书写过程中，我逐渐体会到篆书所蕴含的“气韵生动”的艺术美感。每一笔、每一划都需要精心揣摩，才能表现出篆书的独特韵味。此外，篆书的学习还让我领悟到了“静以修身”的道理。在喧嚣的现代社会中，人们往往容易浮躁和焦虑。而篆书的书写过程需要静心、专注，这有助于我调整心态，培养耐心和毅力。通过不断地练习和揣摩，我逐渐学会了在喧嚣中保持内心的平静和专注。总之，学习篆书不仅让我领略到了中国传统文化的博大精深，也让我在书写过程中感受到了艺术的魅力和生活的美好。我相信，在未来的日子里，我会继续深入学习和探索篆书，让这门古老的艺术形式在我的生活中焕发出更加璀璨的光芒。
姓名：刘祎淇
学号：202306230113
心得：在吴老师的指导下我学习到了石鼓文具备篆书的基本特征，体势整肃，端庄凝重，横平竖直，善用中锋，笔画粗细基本一致，结体对称，字参差错落是其一大特色。在章法布局上，注重上下左右之间的偃仰向背关系，也因为刻石的缘故，最突出的特点是笔力之强劲，这一点独具风神，我们临习石鼓文应该重视这一点，取法石鼓文练习笔力大有裨益。 石鼓用笔必须稳健果断，尽量使笔锋在运行中保持中锋状态,适当加进一部分绞转笔法,产生强烈摩擦,造成边缘不路齐,出现苍茫感和金石气。石鼓文表现的正是金石气息、古茂气息、雄秀气息和弹性美，是一种韧性和力感的抒发。可见，写石鼓文的基本笔法是短促裹锋逆起、中锋拉动运行、收笔送到回弹。临摹一段时间石鼓文我也体会到了石鼓文所反映的审美意识。无疑还是力主规范、力求装饰。“道求平行、均衡、对称之美，使它成为书法艺术空间塑造在早期的第一批理性成果，其审美指向至少央定了后数百年的秦汉书法发展的轨道。正如康有为所说“若(石鼓文》如金钿落地，芝草团云，不烦整裁，自有奇采。体稍方扁，统观史籀，是体相近。石鼓即为中国第一古物,亦当为书家第一法则也。”
名字：陆依莹
学号：202306230114
心得：学习篆书的过程让我受益匪浅，收获颇丰。在这个过程中，我学会了耐心和专注。篆书的笔画精细，需要我静下心来，全神贯注地书写，这种专注让我感受到内心的宁静。我掌握了篆书的基本结构和笔法，线条的美感和韵律让我陶醉其中。通过学习，我还了解了古文字的演变和历史文化背景，这丰富了我的知识面，让我对传统文化有了更深入的认识。
在学习篆书的过程中，我更真切地体会到了艺术的魅力。每一次的书写都是一次心灵的旅程，我能够在笔墨之间表达自己的情感和想法。同时，不断的练习也培养了我坚持不懈的精神，让我明白只有持之以恒，才能不断进步。
姓名:路天伯
学号:202306230115
心得:在跟随吴老师学习石鼓文的这段时间里，我对于篆书的结构和整体的章法有了比较深刻的理解，特别是章法方面，在一张作品中不能只看单个字的好坏，更要注重整体的章法和疏密，才能让作品看起来更加协调。在学习篆书的这段时间里锻炼的不仅仅是手上的功夫更是学习了石鼓文存在的历史背景，由内到外对其进行理解才能更加深刻的理解石鼓文，有了内心的理解才能更好的在纸上呈现出来。也由此意识到在学习书法过程中不能只盲目的书写，要在理解历史的基础上进行练习。
姓名：蒙慧琳
学号：202306230116
心得：天下万物的美，不是因为完美和精确，而是因为真实，自然和独特的生命力。我们临帖的目的到底什么？很多时候我在想这个问题，学习古人的技法；体会字体结构的变化；同一个字，书者的处理手法；书法美学原理等等吧！带着学过的这些内容，进行自我创作，把字写“活”，写出七情六欲，把书法像人一样塑造，尽情的抒发书写者的喜怒哀乐 吴昌硕石鼓文阶段的学习结束，经过一个月的学习让自己体会很多。当然在整个学习过程中，我也有很多的不足，例如老师说的要整体在厚重一些，还有起收笔的细节再严谨一些，而我只想写爽了，结构把握还是不是很到位，起收笔有点潦草，所以，要放慢一些速度，既能写的开心，也能做到更好的把读到的内容写出来。
姓名：庞淋升
学号：202306230117
心得： 经过长达几周系统的篆书书法学习之后，获益匪浅。在未曾训练之前，我觉得应该会比其他字体简单点吧，但在学习后，我发现自己不过是向壁虚构，闭门造车。很庆幸在老师的教导，同学的鼓励下，受益良多。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。即使篆书课程已经结课，但是我对来说只是一个开始在未来我想通过学习毛笔、粉笔字以及硬笔书来，增强自己的书写能力，提高自己的专业水平。
姓名：齐一凡
学号：202306230118
心得：新学期新气象，在新的一年，我们学习了吴昌硕的石鼓文作为新年的第一目标。在学习篆书的过程中，我发现了许多问题，通过老师的教导，我的问题得到了解决。学习篆书是一次充满挑战与乐趣的旅程，篆书的线条婉转流畅，富有变化，每一笔都蕴含着书法家的气韵和力量。通过反复练习，我逐渐掌握了篆书的基本笔画和结构，学会了如何用线条表达出汉字的形态和韵味。篆书作为一种古老的字体，其结构严谨，线条流畅，韵味独特。在临摹的过程中，我注意到每个字的笔画，布局，重心等方面的细节逐渐掌握了篆书的笔画特点和构图的规律。让我认识到，书法不仅仅是书写文字，更是一种艺术表现，体现了审美观念和人生哲理。其次，学习篆书需要反复练习，耐心琢磨。在临摹过程中，我遇到了许多困难，如笔画不流畅、字形掌握不准确等。但我没有轻易放弃，而是在老师的指导下，一遍又一遍地练习，不断提高自己的书法水平。
姓名：石梦蝶
学号:202306230119
心得：在学习篆书前，脑海里一直有一种“篆书特别简单”的想法，所以并没有特别下功夫。后来，在吴老师的引导下，从大篆入门，选择了吴昌硕的石鼓文，它敦实，雄强，端凝。多次临写，虽有不足，但也改掉了原来线条飘浮无力的缺点。对于大篆的字形也有一定的把握，临写了石鼓文来感受古文字的魅力，它线条圆润凝炼，体式欹侧，生动古朴。通过学习，我的线条更加古朴有力。但是在篆法与字形上稍有欠缺，这些都需要一定的古文字研究的基础。在这简短的篆书学习过程中，我体会到了篆书的博大精深，不进行深刻的钻研只能学习其皮毛，在以后的习书生涯里，多对其研究，对以后的发展必有益处
姓名：石展毓
学号：202306230120
心得：通过学习一段时间篆书，我认为篆书是一门需要细致耐心的艺术。在我刚开始学习的时候，感觉每一个字都很难写，把握不好结构、章法等等，而篆书的笔画繁多，结构复杂，需要非常高的笔法和布局的艺术感。然而，经过一段时间练习，我发现篆书最大的特点就是“一字一魂”，每个字都有相应的内涵和情感，只有在全身心的沉浸其中，才能够完美的书写出来。因此，我开始注重练习的过程，将练习当作一种修身养性的方式，慢慢的提升自己的书写技巧和艺术感觉，篆书写的越来越久，就会发现笔画下意识的就会到正确的地方，字的结构也稳定下来。学习篆书，需要沉浸式，保持心无旁骛的状态，使得自己完全沉浸在其中，不仅对篆书的书写有所提高，更是在我日常生活中，提高了专注力，做事更加投入。
姓名：徐浩然
学号：202306230121
心得：刚开始接触篆书时，我被其复杂的笔画和严谨的结构所震撼。每一个字都仿佛是一个小小的宇宙，蕴含着无尽的智慧和美感。然而，学习篆书并非易事，需要付出大量的时间和精力。在学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我始终坚持下去，不断摸索和尝试。通过学习篆书，我逐渐领悟到了其独特的艺术魅力。篆书不仅要求笔画的精准和结构的严谨，更要求书写者的心境平和、专注。在书写过程中，我逐渐感受到了内心的平静和宁静，仿佛与世隔绝，只专注于笔下的每一个笔画。这种专注和静心的状态让我感受到了前所未有的放松和愉悦。
姓名：徐苑珠
学号：202306230122
心得：在通过吴昌硕的笔意临摹石鼓文中，我深刻体会到了吴昌硕石鼓文的魅力。我试图模仿其线条的丰满、结构的严谨，同时也注意到了吴昌硕在笔法上的独特之处。然而，临摹并非易事，我在此过程中遇到了不少困难。有时线条过于纤细，缺乏力量感；有时结构不够紧凑，显得松散。然而，正是这些挫折使我更加珍惜临摹的过程，逐步提高自己的篆书技艺。总结临摹心得，我深感篆书学习的艰辛与喜悦。石鼓文让我明白了书法艺术的传承与创新的重要性，也使我更加敬佩古人的智慧。在今后的学习中，我将以吴昌硕的石鼓文为榜样，不断探索、实践，力求在篆书领域取得更高的成就。同时，我也将积极传播石鼓文及其背后的历史文化，让更多的人了解并传承这一宝贵的文化遗产。
姓名：张智宣
学号：202306230123
心得：通过这段时间的学习我边临习篆书的同时也记住了不少篆法，已经能够背记其原文中篆书常用字例如：“吾”、“马”、“车”、“好”、“同”、“求”等字法。感觉从线条质感上也有了削微的提高，在临习之前开始我是从未接触过篆书的，但慢慢慢慢的潜心学习与吴老师深入交流，在吴老师每一次用心认真的调整下不论是章法、落款、字形、整体都得到了快速的提升，这四个板块是提升最快的四个板块，常说从0-1简单从1-2便是一个长期坚持的过程，字形章法是能够通过一段时间的学习快速提升的，但吴老师常教导眼界修养学问是一个长期积累并且不断提高的一个过程。目前学习时间尚短，要在不断地提高眼界的同时潜心学习坤培老师推荐的书籍：《书法的形态与阐释》、《美学散步》、《中国书法理论体系》等也成为我日后不断阅读的重点。
姓名：钟倩芸
学号：202306230124
心得：通过课堂听讲和吴老师的现场指导，使我明确了学习篆书的方向。在学习过程中，感受到字型的特别、运笔间的中锋行笔和藏头护尾，到后面感受它独特的线条美，篆书的线条婉转流畅，每一笔都蕴含着气韵和力量。在学习交流中，吴老师强调了我的问题，从笔法到字型，从整体空间到整体书写性，都给我很大启发，在后续学习中，吴老师点评作品，错落感的设计整体具有个人的特色，字体的书写感觉也具有自己的风格特点，更是给了我鼓励，让我在学习篆书的过程中更有动力与信心。跟随吴老师学习篆书的这段时间使我受益匪浅，通过临习，不仅提高艺术审美、开阔自身眼界 ，更提升书法基本功。“察之者尚精，拟之者贵似” ，学书者因勤之！
姓名：邹啟琳
学号：202306230125
心得：在学习篆书的过程中，不仅收获了学习篆书的一些方法，还更加热爱书法和继续弘扬书法。在写篆书的时候，最主要的是注意它的中锋用笔，少一些侧锋，还需观察每个字的字形结构，书写的时候注意字与字之间的联系。在写到整幅作品时需要观察一下它的章法，注意字与字之间需要有关联，有贯气。需要书写时能够写上落款，注意落款与正文之间的关联和一致。学习篆书不能急躁，要一笔一划慢慢来，我们在接收篆书的知识的时候，不仅仅通过书写，还需要阅读一些有关于书法的书籍，巩固自己的知识储备。