春季开学以来，学生从假期生活转入到正常的学校学习生活，会产生诸多不适应，容易因学习压力、家庭矛盾等因素产生焦虑、抑郁心理。
为落实立德树人根本任务，切实抓好心理健康教育、危机预防干预，师资队伍建设等方面工作，努力提升心理健康工作实效，促进学生全面健康成长。在2024年3月28日下午，西溪中心小学举办了教师心理健康培训专题讲座，以强化老师及学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。
学校请校心理咨询室廖海燕老师为全乡老师做了专题讲座。廖老师以丰富的心理辅导实例，专业的心理教育经验，为全乡老师展示了一节生动的心理健康教育示范讲座。
廖老师先从2024年国家两会期间国家教育部长怀进鹏的讲话切入，让老师们了解到目前国家对学生心理健康的重视，最后通过事例示范和现场提问，教授全乡老师疏导孩子心理压力的方案。讲座涵盖教师如何与学生、家长沟通，以及教师如何及时发现孩子的心理问题并适当处理等方面。
心理健康教育是学校教育中不可或缺的一部分。它不仅影响着学生的学习质量，还对学生的身体健康产生着深远的影响。因此，我们应该充分认识到心理健康教育的重要性，通过一系列措施来维护和提升学生的心理健康水平。只有这样，我们才能让学生更好地享受生活的美好，迎接未来的挑战。
在最后的现场问答环节中，廖老师对一些案例的剖析，让我们认识到很多在班级管理中的事情也可以这样处理，原来它们是紧紧相连的。运用合适的心理沟通技巧，使学生回归正常的学习生活中，使其成为一个积极阳光健康向上的人。
通过本次心理健康专题讲座的学习，全体老师都深切明白了小学生心理健康教育的重要性，并对心理健康知识有了更深入透彻的理解，相信这些知识也会在以后的执教生涯中发挥他们的作用，让孩子们健康快乐的成长。
最后，西溪中心小学李校长对此次讲座做了总结。通过本次心理健康培训的学习，让老师们了解心理健康教育的意义以及它的重要性，大家收获颇丰、感想颇深。今后，我们会努力做好自我心理管理，做一个身心健康的教育者，一定会迎来学校心理健康教育灿烂明天！!