数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学核心素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，临沂朱张桥小学本学期的数学阅读周正在如火如荼进行中。师生共读，孩子们讲数学小故事，展示制作的数学小报，评选数字阅读卡，畅谈近期正在阅读的数学读物。
趣味的阅读日常
一年级读数学绘本
二年级读“数”从哪里来
三年级读数学的初衷——实用
四年级读数学的价值
五年级读中国剩余定理——孙子定理
六年级读数学家——芝诺悖论
数学阅读周期间，临沂朱张桥小学在全校范围内展开了丰富多彩的日常阅读活动，为孩子们营造出开拓视野、探索乐趣、启发思维的数学文化氛围。在浓浓的满园书香中，孩子们对数学的兴趣潜移默化中得到激发，良好的阅读习惯也在悄无声息地渐渐发芽。
数学阅读分享会
在文字诞生以前，远古人类便用绳结、石刻来记录捕猎，自此开启了地球上的“数学”。回顾我们的历史你会发现，数学不仅仅是数字和运算，还是博大精深的人类百科。诗词中有“千二百里，朝发白帝，暮到江陵”；乐曲中有宫商角徵羽音级乐律；医学中有一两二钱三碗水煎一碗；市集上有“千金买马鞍，百金装刀头”……这些遍布生活的数学运用，让故事充满了深刻又耐人寻味的道理。
一、二年级“数”说猴王分桃
三、四年级读书体会分享
在数学阅读分享会上，孩子们神采奕奕地讲述着自己喜欢的数学故事，流利的表达和清晰的思维让书中的故事栩栩如生了起来。
数学家故事分享
五、六年级数学家故事分享
如火如荼的“数学小故事比赛”堪称精彩纷呈！同学们在妙趣横生的故事情境里打开了时空的大门，用数学语言去测量物品，用图形符号去引申知识，用诙谐童趣将深刻奥义化繁为简，用奇思妙想把辩证探索焕然一新……数学的神奇、趣味和美妙在精彩的比赛中被演绎得绘声绘色、童趣盎然。
数学的星辰大海
如果你问什么学科精确又梦幻？那我们第一个想到的一定是数学。它可以将巍峨的大楼精确到几块砖，也可以通过想象向完全未知的空间蔓延。太空之上的航天征途，深海之下的未知探索，以及每一天都在推陈出新的科研迭代，这是开拓的数学思维带给我们的无穷能量。此次数学阅读周，同学们积极思索、热烈表达，将阅读的所观、所感、所得绘画成一幅幅精美的创意小报，丰富的探索角度让孩子们对学到的数学知识爱不释手。一起来看一看大家是如何发挥想象、打开数学思维的吧！
品味数学之乐，领略数学之妙，发现数学之美。在这次数学阅读周活动中，我们不仅看到了孩子们绚烂绽放的思维之花，还感受到他们对知识的积极汲取和生动运用，这令人赞叹！
数学阅读让孩子们发现了数学新世界的大门，感受到了数学因阅读而变得简单有趣，也通过阅读数学故事重新燃起了对数学的学习兴趣。我们将借此契机，鼓励学生坚持数学阅读，并将数学故事融入教学，让学生养成数学阅读的习惯，爱上数学学习!