阳春三月，万物复苏。开学准备工作告一断落后，汝城县大坪镇中心小学信息中心正式启动了本学期各项工作。
为进一步促进信息技术与教育教学深度融合，加快推进我县信息化进程，推进城乡优质资源共享，让村小的孩子享受更好的教学资源，缩小城乡教育差距，加强主校、分校之间的进一步沟通交流。大坪镇中心小学积极响应郴州市教育局教育构建“网络校联体”的要求，在汝城县电教馆的统一部署下，李常春书记制定了学校网络联校的总体思路，教研组认真探索网络联校分校的工作方式和工作思路，每周的网络联校课程在录播室开展，从本部遴选出的优秀教师通过网络联校与学生进行积极互动，课堂气氛活跃，孩子们通过网络一起学知识，一起做游戏，一起律动，教室里充满了欢歌笑语，将这项工作稳步推进。
参加网络联校的老师和学生们对这样别开生面的教学形式保持热情，网络联校不仅能够把先进的教育理念和教学手段带入农村学校，而且还能很好地弥补农村学校薄弱学科师资的严重不足，从而有效促进城乡义务教育资源均衡。
除此之外，学校要求教师们每周认真落实智能研修平台的常态化磨课活动，积极解决不能用、不想用、不够用、不会用的问题，积极推进信息技术与学科教学、教研的深度融合，全面提升网络环境下教师的教育教学水平和学生的学习能力，力争做一个与时俱进的成长型老师，将多技术融合信息化应用模式建设推上一个新的台阶。
在2024年汝城县中小学生信息素养提升实践活动中，汝城县大坪镇中心小学各科教师都积极参与，为了能够按时提交作品，他们利用自己的休息时间认真指导学生，督促学生完成作品。
时代在进步，教育在发展，在这个与时俱进的新时代，信息化技术在飞速地融入我们的日常生活中，不管是教育者或被教育者都在接触和运用信息化技术，信息化技术也能带领我们不断创新，共同进步。相信在全体师生的共同努力下，大坪镇中心小学的教育现代化建设工作将更上一层楼。
图文：李姝睿
一审：朱婷
二审：祝才祥
终审：李常春