“教”学路漫漫，“研”途皆风景——泗水县洙泗小学三年级数学“人人汇报课”活动

         魏老师给大家带来了一节精彩课堂《简单路线图》。魏老师的课堂轻松活泼，注重培养学生的思维方式。严格落实县教研室的高效课堂模式，课前口算，学习目标，目标检测，综合检测扎实推进。以对口令的游戏形式导入本节课堂，让学生更有兴趣对本节课进行探究，并且用8位同学贴方向的小活动巩固了旧知，设计新颖且高效。

       王老师的一堂课《除法估算解决问题》，精彩绝伦，让人受益匪浅。王老师教学经验丰富，整节课展现出了精湛的教学水平。为攻破本节课重难点，王老师引导学生将被除数分别看成与其接近的整百数或几百几十数，然后利用乘法口诀分别估算出除法算式的得数。在解决问题之后，及时组织学生交流估算的方法，体会估算方法的多样性，同时认识到选择数据的精度不同，结果也就不同。王老师教态亲切自然，课堂气氛活跃，学生学习积极性高，获得了良好的教学效果。

         韩老师的《笔算除法》让老师们受益匪浅，为使学生本节课学起来更轻松，韩老师将难点细化，在课程初就教会同学们判断商的位数，为接下来的新知做好基础，整节课韩老师注重对算理的理解，对算法的细化，同学们学的轻松且扎实，展现了韩老师精湛的教学水平。

         乔老师为大家带来了《三位数除以一位数》，在复习导入环节乔老师就开始渗透本节课的算理，让学生利用数学语言描述算法，培养了学生们的语言表达能力和数学的总结概括能力，所以在突破本节课难点时，学生能很容易的就理解，乔老师的课堂层层递进，学生们理解起来也就更轻松。

          陈老师给我们带来了精彩的一节课，《笔算乘法（进位）》本课中她表现出扎实的教学基本功和很好的驾驭教材能力，强调以学生为中心的教学理念，注重教给学生获取知识的方法，激发学生的学习兴趣，并在实践中培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。课的开始部分森林运动会活动很好即能激发学生的兴趣，又能复习旧知，设计环节比较巧妙。陈老师思路清晰，练习题有层次，学生语言表达到位。

        宋老师给我们展示了一节精彩的数学课堂《商中间有0的除法》。这节课是除法中的特殊情况，宋老师抓住重点，注重学生的自我感悟，先由学生尝试笔算再到简便写法，让学生对比，学会了简写法。接着对商中间有0的两种情况总结到位，学生学的轻松愉快，特别是最后的游戏比赛，学生兴趣盎然，积极性很高。并且做到一目标一检测，训练扎实有效。教学效果非常好！

        程老师给我们展示了精彩纷呈的《复式统计表》一课，整堂课精彩绝伦，让人受益匪浅。程老师教学经验丰富，整节课展现出了精湛的教学水平。教学时，通过复习单式统计表，让学生发现单式统计表的不足，从而感受到复式统计表产生的必要性。本堂课老师把数据分析整理的过程交给学生，适时进行指导点拨，体现了教室的主体地位，唤起了学生学习数学的热情和兴趣，让学生在主动参与中获取知识，得到发展。

        王老师的《商末尾有0的除法》一课，充分展示了王老师扎实的教学功底，语言简洁亲和，算理讲解细致且全面，教姿教态大方自然，以学生为主体，循循善诱，引导学生自主探究。真正让学生自主做数学，充分利用了小组合作，探究新知。

       柳老师执教的《口算乘法》一课，目标明确、重难点突出、教态自然大方，语言简洁、有亲和力。老师从学生的已有经验和知识水平出发，以学生为主体，在自主探索、合作交流的基础上体会成功的喜悦。计算教学注重突出算理，总结算法。习题设计有梯度，是值得大家学习的一堂好课。