风好正是扬帆时，
奋楫逐浪天地宽；
在最美的春天，
共赴一场诗意的研讨！
为加强学校教育教学管理，提高教学质量，践行新课标理念，夯实发展根基，2024年3月28日，临沂第四十中学小学部召开了“三四年级质量提升座谈会”。
本次活动围绕一个中心两个重点开展。一个中心即“提高教学质量为中心”;两个重点即“学生良好学习习惯的培养”和“教师教学管理能力的提升”。
我的教学关键词
语文教师代表王春梅老师分享《我的教学关键词》，王老师抓住师生关系、语文要素、朗读、学生分层、反馈评估这五个关键词向参会老师传授教学经验。在师生关系中努力做到相互尊重，看见学生的需求，多倾听学生的心声，强调了师生关系的重要性。在教学中紧紧围绕语文语文要素，让语文要素成为学生学习语言的技能和策略！王老师的分享稳而有序、准确实用。
让数学在学生心中生根发芽
数学教师代表寇运祥老师分享的是《让数学在学生心中生根发芽》，寇老师教学成绩优秀，班级管理的井井有条。教学中关注学生知识形成过程中的细节；注重学生的实际探究，注重实践性；注重练习，以及作业中的细节。对待学生用自己的爱心、恒心、激励欣赏他们，让他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。
扎实基础 做好花匠
英语教师代表汪潇老师分享的是《扎实基础 做好花匠》，汪老师讲到师生关系是一个班级能够成功的前提，在与学生的交往中，她认为像因材施教那样，班主任的爱也应该是“因生给爱”。心如花木，温暖而生！“什么是教育，教育就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品行影响品行，情感点燃情感。”一句朴实的话道出了陶行知先生对教育的理解，也道出了汪老师对教育的态度一—用心去做。
齐心协力，提效增质
班主任代表时云凤老师说班级成绩好，并不是班主任一个人的功劳，还离不开我的搭班老师们，几位主副科老师平时工作都非常认真负责，课上关注每一个孩子的学习状态，课下耐心辅导学困生，正是各科老师的齐心协力，才有了如此优异的成绩。她提到班主任要严抓班级习惯、培养良好班风、加强家校沟通。
成如容易却艰辛 万紫千红总是春
教导处商主任和老师们分析了期末考试成绩情况，进而查找问题、精准剖析、思考对策、调整教学策略，为本学期蓄力赋能。商主任提到学生成绩和学生学习的内驱力、兴趣、习惯、家校共育等方面都有密切的联系，老师们要转变教学方法 改进作业的质量及检查方法，培养学生的自信心，定期和家长交流，相信在全体师生的努力下，在家长朋友的配合下，小学部的教学质量会更进一步！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次质量提升座谈会为老师们今后开展教学工作提供强有力的导向作用，相信全体和合四十中教师规范行为，思而后行！牢记初心，砥砺前行！以初心致匠心，平凡成就不凡！
撰稿：杨妍妍
初审：唐立敏
复审：商晓娟
终审：主父国情