“须当醉卧桃花雨，堪负人间三月天”。三月，有鸟语花香的景象，三月，也有和风满上林的生机；三月，更有教育的追梦人。为了加强校际的互动和交流，促进教师专业的发展，3月28日，第三教研共同体在我校中畈中学开展语文“送教下乡”的活动。
陈彩红老师的课堂上层层递进，循循善诱。她执教的《陋室铭》这一课，陈老师首先以名人鲁迅读书的名言为引子，阐明何为座右铭。抓住一个“陋”字，引导学生品味课文语言中陋室环境的清幽，生活状况等。以“陋”字作为切入点很是新颖，调动了学生们的积极性，并且引导着学生由表及里地主动思考，不停思考，整个课堂精彩不断，学生们轻松愉快的课堂氛围中一步步向文本内容贴近，体会古人高洁傲岸的情操。
老子有云：“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生”。语文教学“得一物”，也会让师生内心变得清朗.宁静。著名教师肖家芸老师就是这样认为的，也是这样践行的。他执教的《思维提升微读写》这堂习作课，以”思维能力是第一能力“为框架，引导学生们在更广阔的背景中认识问题，肖老师的课堂并不是一开始就呈现目标，而是通过一步步的循循善诱把大目标拆解成一个个小目标，由浅入深，由易到难，层层推进，让学生既能有效掌握写作方法，又在不断激发潜能，思维不断生发。整堂课立足学生写作的真实问题，带领学生基于思维停止点，在更广阔的的背景中认识事物，延伸思考，深化思维，学生们在课堂上思维碰撞，热烈讨论。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。活动最后进行了评课活动，大家围绕着同一个课题各抒己见、交流互动、互相启发、各有所得、优势互补，老师们受益匪浅
“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，应当不断探寻，不断求索。山水万程，步履不停，教以潜心，研以致远，在奋发的路上，抱团成长，共研共学。汲他人之长，补自己之短，笃定前行。中畈中学语文教师们将继续潜心研究、不断蓄能，向高攀登、向上成长、向美而行、向优而升