一字一世界，一笔一乾坤。绵延几千年的汉字书法艺术是中华民族的瑰宝，汉字不仅是中华文明独特的文字符号，更是中华民族文化的传承。最美人间三月天 ，春风送暖谱新篇，3月28日在安国市教育局赵聪丽局长陪同下，徐水区高凤仙书法名师工作室成员一行十三人来到安国市育红小学参观学习书法特色教学。
在育红小学冯跃来校长的带领下参观校园，并介绍学校的基本情况，重点介绍了书法教学的具体实施情况，以及成功的经验、成果。
安国市育红小学自1985年成立书法兴趣小组，1998年更名为春华书法社，规模不断扩大，先后培养千余名软笔、硬笔书法爱好者。
学校环境建设是文化的积淀和呈现。育红小学注重书法文化建设，力争校园的每一处角落都散发书法文化的气息。
学生利用大课间练习粉笔字， 方正汉字，千年智慧；经典润泽，持之以恒。横、竖、撇、捺、点，起笔、顿笔、回锋，笔起笔落。展示中，同学们全神贯注地书写着，一笔一划洋溢着向上之风。一个个规范的汉字在学生的笔下气韵生动，美不胜收。个个美观的方块字，犹如串串音符，演奏着一曲优美的汉字书写之歌。一幅幅书写作品，留下的不仅是孩子们工整的字迹，更体现出他们对汉字最真挚的情感。
高凤仙书法名师工作室成员走进书法广场，认真观看，悉心探讨，与书法教师交流经验，对学生们粉笔字的书写给予了肯定，对学生作品赞不绝口。
育红小学教师粉笔字基本功扎实，向我们展现一幅幅优秀的作品。
楼廊文化巧妙的与书法和汉字文化相结合。
接着工作室成员参观了书法教室，展示了部分学生书法作品，并就具体的书法教学进行了深入交流。
书法教室墙上悬挂的那一张张书法作品，都是学子师生成长的足迹。
工作室主持人高凤仙老师，赠予墨宝，希望育红小学书法特色教育更上一层楼。
名师工作室成员走进教室，听取了书法符田老师软笔书法展示课，四年级《汉字笔画的搭配—-间隔均匀》，符老师课堂准备充分，教态自然，课堂结构清晰明了，学生兴趣较浓，自主学习能力较强，作业完成度相当高。
同学们课堂上凝神静气，挽袖执笔，一撇一捺、一起一落间，一幅幅作品跃然纸上。
同时，胡冰老师带领四年级孩子上了一节硬笔书写课《横竖搭接》。教学过程环环相扣，教授内容由浅入深，重点突出。
参观听课结束，工作室主持人高凤仙老师进行了《写字与书法》讲座。高老师老师从汉字的演变过程、新时代书法传承的价值等方面，为老师们阐释了书法作为中华传统文化的一部分，其传承和发展意义重大。
育红小学刘丽敏副校长分享了实施和发展书法特色教育的具体做法。育红小学的书法由追求单一特色到课程深入开展，到创建特色学校文化，逐渐凸显出特有的个性：环境上能看出来、育红人能讲出来、教师能动起来、课程能开起来、学生能学起来，探索并形成了“翰墨飘香，德智双馨”的育人之路。
紧接着张广胜副校长就书法教学进行了汇报工作。工作室成员听取了育红小学的书法教育经验介绍。双方教师进行了充分的交流探讨，一致表示今后要加强合作学习交流，学习研究更加科学的教育教学方法，把书法教学扎实有效地开展下去，将书法艺术传承和发扬。
活动最后安国市教体局赵立荣副局长进行总结，育红小学提供了一个展示和学习的平台，将以此活动为契机，进一步加强合作交流，共同应用于学校的书法特色工作，共同做好书法教育的传承。
观摩学习拓思路，互动互鉴共提升。高凤仙书法名师工作室成员通过实地查看、听取介绍、经验交流等形式，深入学习了安国市育红小学的书法校园创建经验。此次学习增长了见识，学到了不同的教育教学模式。相信通过本次学习，本工作室将把学习到的优秀经验借鉴到实际中来，谱写徐水区书法教育更美好的明天！
编辑：年彤
审核：高凤仙