3月28日，东巩小学教联体活动在东巩完全小学成功举办，南漳县教科研中心主任刘道记同志到会指导。本次活动旨在促进东巩镇各小学之间的合作共建，提升整体教学质量。
活动中，刘主任和侯督学为东巩完小五年级学生刘奕辰书写的校牌举行了揭牌仪式。该学生虽年少，但已是学校书法课后服务班的佼佼者，他的书法作品运笔流畅、结构严谨，尽显其在书法领域的扎实功底和独特风格，同时也体现了学校长期坚持书法特色教育的成果。此次揭牌仪式也吸引了众多从校门前过往的社会人士的关注，大家对刘奕辰同学的书法技艺赞不绝口，同时也为学校对学生书法才能的重视和培养表示赞赏。
东巩完小校长蔡全平在仪式上表示：学校将以书写校名为平台，不断选拔更多优秀学生的作品定期更换展示。将学生书写的校牌展示在学校大门上，不仅是对学生个人努力的肯定，更是对学校书法教育的有力推广，以此激励更多的学生热爱书法，积极参与到书法学习中来。
活动中，在小小引导员的带领下，大家走进东巩完小书法教室和书法陈列室，兴致勃勃地观赏了更多师生的书法作品展示。其间，大家时而驻足品味，时而与身边的人交流观感，既对师生的书法创造力给予了高度评价，又感叹于学校在书法特色教育项目建设方面的倾力投入。
随后，大家集体观摩了东巩完小的写字课程现场评价活动。本次为期两周的评价活动分两轮进行： 第一轮是以班级为单位开展初评，然后各班根据初评结果优选10%参加第二轮的全校评价。评价内容包括作业评价和现场写字评价，其评价分值各占总成绩的50%。全程活动在老师们的周密组织下进行，孩子们积极参与，展示了他们良好的书写习惯和技巧。老师们根据学生的执笔方法、写字姿势、书写速度、笔画结构、书写正确率等方面进行了细致的评价，并对孩子们的表现给予了充分的肯定和鼓励，同时给予了及时的反馈和建议。经过层层评价遴选，优者脱颖而出，学校对获优的学生和指导老师分别给予了奖励，并将最终评价结果纳入文明班级考核，同时作为学校确定书法重点培养对象的依据，以此激发全校每一个孩子热爱汉字书写，传承传统文化。
通过这次活动，老师们不仅见证了孩子们在写字方面的成长，更深切感受到重视写字课程教学的重要性和必要性。作为书法特色实验学校的东巩完小，将继续完善写字课程体系的构建，为全面提升学生的综合素养而不断实践和探索。
最后，大家齐聚东巩完小会议室召开了教联体工作座谈会。会上，刘主任分享了先进的教学理念和实践经验，并强调指出：学校要牢固树立课程意识，建立完善的课程体系，并开展有效的课程评价，更好地培养德智体美劳全面发展的学生，以实现真正意义上的“五育并举”。大家认真聆听，并与刘主任进行了深入地互动交流。
此次教联体活动的开展，进一步促进了成员校之间的交流与共建，让东巩镇小学教育更有力量。相信在教联体工作者的共同努力下，东巩镇的小学教育将不断迈向新的高度。