按照学校的指导精神，数学科组的小课题都是“围绕教学评一体化”来开展的。10月30日下午进行数学组小课题课堂教学研讨的展示活动。本次课堂展示有蔡三女老师执教，数学科组小课题成员全体参加此次活动。
备课环节：
小课题全体成员参与集体备课，先由主备人蔡三女老师讲述本节课的教学思路及上课环节，接着由小课题成员提出修改意见和建议
课例展示
由蔡三女老师执教六年级上册《圆的单元探究性作业》。蔡老师从六年级学生的年龄特点出发，以学生课前完成的作业思维导图导入，设计四个作业探究，分别是复习旧知，感受圆的知识，与同桌交流用圆画你认为最美的图案和灵活运用圆的知识解决问题这四个环节。这四个环节层层递进，让学生在游戏中不断地挑战自己，在玩中学，从而使学生的愉快的氛围中掌握知识，发展能力。
学生作业展示
课后进行评课
课程结束后，冼如凤，贾淑涵两位听课的老师各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识