课堂示范展风采，讲座分享促成长—记刘玉梅技师工作站2024年第一次教研活动

      春天的脚步悄然而至，万物复苏，生机勃勃。为提高教学水平，增进教师之间的相互交流，在这充满希望的季节里，三营镇刘玉梅技师工作站也迎来了新一年的教研活动。

      2024年3月28日下午，刘玉梅技师工作站全体成员齐聚三营镇永胜联合小学，开展教研活动。此次教研活动通过课例展示、讲座、互动研讨等方式，以此促进教师课堂技能，提升教师教学水平。

      首先是三营中心完小的施路娇老师给我们带来了一节精彩的示范课，施老师执教的是一年级《认识人民币》，整堂课清新流畅，课堂气氛活跃，学生积极参与，充分彰显出了学生的主体地位。课堂伊始，施老师利用近期三营镇举行的“二月十五物资交流会”作导入，课中清晰的教学思路、精准的问题引导、巧妙的活动设计、递进的思维训练……实时引导学生用数学的思维思考问题，“拆红包”和“钵钵鸡”的环节设计，更是符合学生的年龄特点，结合学生实际，直观的突出了重点，突破了难点。

      其次是由技师工作站成员朱向娟老师给我们分享了《好习惯，早养成，益终身》的讲座。我国古代著名教育家孔子说过：“少年若天性，习惯如自然”，也就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，以至于以后取得的成功，创造出奇迹。孩子好习惯的养成，将会终身受益。朱老师语言亲切，侃侃而谈，从良好的学习习惯、生活习惯、活动习惯等和老师们做了交流。朱老师推心置腹，把好的方法和经验都毫不保留的分享给了在坐的教师。

      常言道：独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。课后，施老师对本节课的教学理念、设计思路以及教学反思进行阐述。朱老师对自己的讲座也做了谦虚的补充说明。

     听课教师评课思路清晰、实事求是，从不同的角度，不同的着力点与大家真诚交流。所有老师在议课中思维产生碰撞，在碰撞中进行交流，在交流中得到自我提升，大家纷纷表示从施老师的课中看到了许多教学亮点；从朱老师的讲座中学到很多学生好习惯养成的方法。