幼儿园是孩子们快乐成长的地方,校园安全牵动着老师和家长的心。为进一步规范幼儿行为,保障幼儿身心健康,建设平安和谐幼儿园,高家屯幼儿园开展“校园防欺凌,友爱伴成长”主题教育活动。
高家屯幼儿园全体教职工在园领导带领下共同了解预防校园欺凌的重要性,并进行了教职工预防校园欺凌安全知识培训。
什么是校园欺凌?
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
各班根据幼儿年龄特点,组织幼儿开展“防校园欺凌”主题教育活动,以幼儿喜欢的动画、图片、绘本故事与趣味情景相结合,多角度、多方位对幼儿开展“保护自己,勇敢说不”安全教育,有效地增强了幼儿的自我保护意识。
校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为:例如踹、掐、捏、打。
2.话语的欺负:例如,给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负:例如,带头孤立他人,不让小朋友和他玩。
欺凌的主要影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
如何学会保护自己
在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
1.家长们要多关注自己的孩子,重视孩子的心理健康教育。
2.家长应重视与老师、幼儿园的沟通和联系,多了解孩子在园情况。
3.对孩子进行预防教育,教会孩子自我保护的方法。
4.加强对孩子的法治意识教育,提高自我防范能力。
5.教育孩子有问题第一时间呼救,告知老师和家长。
6.建立良好的亲子关系,不以暴制暴。
安全是美好生活的前提,把教育和预防放在首位,培养幼儿安全意识,增强自我防范能力,让我们用爱助力幼儿,为幼儿创造良好的成长环境,为幼儿的身心健康成长保驾护航。
编辑:霍梦婷 13932349895
审核:朱文梅