“立足常规抓教学，示范引领提质量”——平东镇南门小学开展教研活动

　     微风和煦三月里，桃红柳绿如期来。

        新学期，新希望。抓教学，首先从校长抓起。让同学们喜欢上课，爱上课；让老师们上好课，享受上课。平东镇南门小学于2024年3月27日上午第二节课由刘智深校长率先示范，拉开了新学期教研活动的序幕，成功开展了本校“一人一课“公开课教研活动，并且赢得师生的一致好评。

        刘校长展示的是六年级数学《圆锥的体积》 。课一开始以复习圆柱的体积为切入点，为教学圆锥的体积做铺垫。

        这堂课刘校长把学习的主动权交给了学生，大胆放手让学生自主探索， 学生在老师的引导下， 通过观察、实验、 猜测 、验证、 推理与交流等数学活动， 积极、主动的发现了等底等高的圆柱与圆锥体积间的关系 ，进而推导出圆锥体积的计算公式 。所谓“实践出真知”。

         各小组成员的实验在如火如荼地进行着。刘校长也参与同学们中间，观察同学们的实验过程，认真倾听孩子们的讨论，允许试错，及时点拨、指导。俗话说，学以致用。在小组展示巩固提升环节时，刘校长鼓励同学们大胆举手，踊跃发言，并及时给予掌声代币奖励强化学生的积极性。

        课堂上，刘校长通过平等互动，充满智慧的对话让孩子们自愿有趣地进入灵动的境界，如平静的湖面隐藏着思维的火花，灿烂随时呈现。现场的老师触感颇深，带来了积极的榜样作用。

      

课堂结束后，教导处叶俊良主任组织了教研评课，老师们对此次精彩的数学公开课给予了充分的肯定，并提出了宝贵的意见。刘校长呈现给老师们和学生一堂高素养、功底深、内含团结协作的精彩课堂，对学校老师在教育教学上有了深刻的启发作用。让我们老师明白：有效的数学学习活动不是单纯的依赖模仿与记忆，而是动手、实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的最高境界。