赛课活动展风采，乘风破浪拓未来——五印乡小学英语课堂竞赛纪实

  为了深入领会2022版《义务教育课程标准》精神实质，紧扣“研课程、学课标、改课堂”要求，进一步理解和践行新理念、新要求，推进课堂教学改革，探寻发展学生的英语核心素养，以赛代训，以赛促研，促进全乡教师专业发展，切实提高五印乡小学英语教学质量。2024年3月28日，五印乡小学英语课堂教学竞赛在龙街小学举行。

  第一节由赵兴羽老师执教四年级下册第三单元《Weather》B部分的Let‘s learn，赵老师用扎实的基本功，精美的课件，通过创设学生喜欢的超级飞侠乐迪送包裹的情境，引出地点和单词，用自然拼读法教学单词的发音，让学生们根据单词的发音规律来记忆单词，非常实用。

  第二节由彭亚妮老师执教三年级下册第三单元《At the zoo》A部分的Let‘s learn，彭老师教态自然，亲和力满满，让学生们在课堂上感到舒适和放松。单词教学也非常扎实，让学生们能够真正掌握。

  第三节由刘雪婷老师执教四年级下册第三单元《Weather》B部分的Let‘s spell。刘老师的课前热身活动迅速调动了学生们的学习氛围，让大家积极投入到学习中来。这样一来，课堂气氛变得轻松又有趣。其次，设计的环节也很实用，学生参与度很高，能够吸引学生的兴趣并让他们积极参与其中。这样的设计不仅有助于提高学生的学习效果，还能够培养他们的团队合作精神和自信心。

  教学环节结束以后，由参赛教师逐一进行教学反思以及阐述往后改进教学的方法。

  评委们对三位参赛教师的表现给予高度认可和中肯建议，这无疑是对老师们进一步提升教学水平、完善教学方法的极大帮助。相信老师们一定会虚心接受、认真消化，并在日后的教学中加以改进和应用。

  龙街小学校长对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并向大家介绍了龙街小学的基本情况。

  五印乡中心学校教研员杨义发老师进行总结发言，他先分析了五印乡小学英语的现状，阐述本次活动的目的是要领会新课标的精神，通过课赛，以赛促提升，提高英语教师的教学能力，并对全乡英语教师提出期望:要研读课标，认真分析教材。以教材为本，关注考点。

  经过评委老师认真评分后，荣获一等奖一名，荣获二等奖两名。