立足学生探方法,固本溯源向新声-欧阳芬教授来我县开展专题讲座

布夕
创建于03-28
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3月28日,春分已过,清明未至,风暖日长。在这个美好时节,为全面提升我县青年教师的综合素养,促进教师专业发展,引导教师在“双新”背景下,贯彻落实新课标理念,提升教学能力,提高教学质量,我县邀请江西师范大学教授、北京师范大学教育学院高级访问学者欧阳芬教授来校作了题为《走向专业化的课堂观察与诊断-基于课程标准的教学》的专题讲座。讲座活动由语文组教研组长林媛老师主持,全县中小学语文教师80余人参加了活动。

开场,欧阳芬教授通过自我调侃,现身说法,以极其幽默的语言,以自己深耕教育战线四十年的经验,告诉我们在座的老师,教育需要激情,更需要有好的身体!

在进入正题之前,欧阳教授和我们进行了课前互动,在这个互动中,我们既也想如欧阳教授一般青春永驻,也意识到了我们的责任重大,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

讲座中,欧阳芬教授从什么是基于课程标准的教学的定义开始,接着谈到与现在的常态化的课堂有什么不同,以此为基础,旁征博引,谈到了余映潮、魏书生以及南昌二中的潘凤湘的“八步教读法”,以及倡导教师们要领悟变革,深耕课标,树立基于课程标准教学的观念,告诫我们老师应该教学不应华而不实,应把学生需要的教给学生,并通过课文《爬山虎的脚》这个案例,让我们初窥基于课程标准的教学的大门。



接着欧阳教授从树立语文课程标准的观念、基于语文课程标准的路径、基于语文课程标准的关键技能三个方面入手,深入浅出地给我们带来了一场十分精彩的讲座。

本次讲座内容丰富,欧阳芬教授根据自身在中小学教育教学潜心研究积累的心得不断抛出问题,教我们如何写教学大纲以及如何像专家一样的思考,直击目标设计中的难点、痛点,让教师抓住自己的主阵地,想清楚自己“要把学生带往哪里”的初心,固本溯源,优化课堂,逐步成长为优秀的老师。欧阳老师的课程观和课堂观让参加培训的老师们受益匪浅。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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