“行稳方能致远，千里源自跬步。”为更好地提高教育教学质量，了解教师教育教学业务落实情况，使教学常规工作规范化、细致化，高三二部对作业批改情况进行了检查。
从检查中可以看出，老师们均能根据学生实际情况，科学、合理、有针对性地布置作业。
一个个鲜红的批阅符号，是老师认真负责的见证；一句句鼓励的话语，拉近了学生和老师之间的距离。
检查人员认真记录检查过程中发现的好做法和不足之处，做到细检查，善总结，精反馈。
一次检查就是一次交流反思。在未来的工作中，高三二部教师将不断探索创新，反思总结，把教学常规工作做得更好，促进学校教学工作扎实再上新的台阶。