集体备课凝智慧    研精致思促成长——光坡镇中心小学开展语文组集体备课活动【二】

       为了加强教师之间的交流和学习，凝聚语文课堂教学智慧，进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进青年教师快速成长，提高语文教学质量，3月28日上午，光坡镇中心小学开展了2024年春季学期语文组集体备课活动。本次活动由语文组教研组长黄露露主持，学校业务领导和全体语文教师参加活动。

                 主备人：刘亚琴

                 班    级：二4班

                 学    科：语文

                 课   题：“贝”的故事

                      师徒结对  

       刘亚琴老师课前在师傅周冬青老师的指导下，围绕新课标新理念进行了精心备课，制作了课件。她做到了备课标、备教材、备学生。

         活动中，刘亚琴老师通过课件展示，从教学目标、教学重难点、教学思路、教学流程等方面对《“贝”的故事》一课进行了详细讲解。如何提高低年级学生的识字兴趣？她还针对本班学生情况提出了自己的教学疑惑。

       接下来是集体研讨，各位语文老师对《“贝”的故事》一课的教学流程进行了梳理，大家结合自己的教学经验提出了中肯的意见，一致认为要充分运用信息技术手段，创设生动有趣的教学情景，结合生活实际进行识字教学，提高低年级学生的识字兴趣和能力。老师们把一些不恰当的环节进行了修改，力争本节课抓准识字教学目标和重难点，做到课堂有亮点、学生有收获。

       一枝独秀不是春，百花齐放春满园。每一次交流学习就像一份精神粮食，不断地滋养着青年教师的思想。在此次语文组集体备课中，刘老师理清了低年级识字教学的思路，相信她在课堂上创新教学方法，做到内化于心，外化于形，上出一节精彩的识字课。