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学科教研促成长,思维碰撞谋发展

创建于03-28 阅读2371

                    ————澧源镇第二小学四年级数学组

  ✨教无涯,研无止。为了进一步推进数学的教研活动,规范基于教学评一致性的课堂教学,加强教师之间的学习交流,促进教师不断进步与成长,提高课堂教学质量,澧源镇第二小学四年级数学组举行了研讨活动,本次研讨活动按照听课评课两个环节进行。

课堂展示 践行课标

  ✨活动伊始,杨胜老师为大家展示了一节主题为《乘法分配律》的精彩课堂。

      ✨首先,杨老师的课件制作非常用心。课件内容非常贴合学生的生活实际,将课堂与现实生活拉近,拿学生身边的事物为作为实例。

  ✨其次,将本节课所学的内容与之前学过的长方形周长的计算、多位数乘一位数和两位数乘两位数的笔算建立联系,深刻体会乘法分配律的意义。

  ✨在课堂上,学生们踊跃发言,争先恐后的回答问题,课堂氛围轻松愉快。

评课 点课 精雕细琢

  ✨课堂结束后,听课老师对本节课进行了点评,大家畅所欲言,互相学习。“说”发挥了授课者的作用,使大家进一步了解授课者的整体思路,“评”又是教师群体智慧得以发挥。说评双方围绕着同一个课题各抒己见、交流互动、互相启发、各有所得、优势互补 。

制作:二小四年级数学组

审核:二小教研室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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