落实常规提质量 
妙笔耕耘促成长
—汾西县第二小学教学常规检查

     “行稳方能致远，千里源自跬步”。为进一步加强教学常规管理，使教学工作规范化、精细化、品质化，提高教师对教材、新课标的研读和理解，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，3月28日，汾西县第二小学开展了2024年春季第一次教学常规检查工作。

勤耕不辍

      “一笔一画写勤恳，字里行间道真诚”。教师的教案书写整洁，老师们能根据学情，有针对性地确定教学目标，教案环节完整，内容设计合理，教学重难点突出，教学反思有深度。

勤教巧阅

      点滴之处求精进，细微之处见真章。作业是学生巩固深化知识、检查学习效果的重要手段，也是师生交流信息、培养学生良好学习习惯的有效途径。

      学生规范美观的书写，给人赏心悦目的感觉。一份份干净的作业，一张张整洁的页面，一行行工整的字迹，无不体现着学生对作业认真的态度。

勤学积累

      教者若有心，学者必得益。用心记录学习笔记能够帮助教师们更好地理解和掌握知识。

勤听细思

        “他山之石可以攻玉”。一份好的听课记录具有保存和借鉴意义。记录精妙之处，发现并学习别人的长处；记录不足之处，以便课后回顾，梳理和剖析；记录疑问之处，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；记录感悟之处，记下当时的感想、感悟及收获。

      “检”以促教，“查”以精进。第二小学将扎实推进教学常规管理工作，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上做文章，不断提升教育教学质量。