心本课程第四节《健康进食》

开园乐儿歌：创设活跃的课堂气氛。

上节课的小天使请假

由上上节小天使当任这节课的小班长

互相关心未到伙伴：让幼儿意识到团体的概念，增进团体与个体的相互接纳。

一、主体环节

1、让幼儿知道要吃多种食物、身体能长得更强壮

2、愿意接纳食物的多样性

3、学习开心句：老师：多吃（喝）—！孩子回应：长的快

导入：谈话

津津老师：津津：（出示运动员的图片）小朋友你认识吗？介绍他们的本领.他们的本领是不是很大？你知道为什么吗？（不挑食）

1.小结

津津老师：从小不挑食、爱吃多种多样的食物，所以长得快、这样营养才会均衡。

小游戏：毛毛虫吃苹果

学习开心句：老师：多吃（喝）…幼儿：长得快/长得高

三.结园乐环节

数贴纸，评选津心小天使：津心宝宝贴纸最多的小朋友被选为津心小天使（重点是：1、让小天使感受到莫大的荣誉感；2、让所有小朋友面对面表达对小天使的祝福，锻炼没有当上小天使的小朋友接纳现实，勇于面对挫折和失败的精神；3、用小天使的榜样力量带动整个群体积极向上的学习精神）

结园欢乐颂：首先小天使登上颁奖台，接受加冕，并分享获奖感受；接着进入个人祝福环节，给小天使送上最真诚的祝福；最后集体祝福环节，大家一起在音乐声中祝福小天使，课程结束。

小朋友们送祝福🤗🤗🤗