“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。 2024年3月28日下午，在这个微雨的午后，读写教学研究中心的成员们齐聚在浙师大附小录播教室开展新学期第三次活动。
此次活动，是由浙江师范大学的傅惠钧老师为我们带来的题为《语境推敲与阅读教学——兼说课文改笔的利用》的讲座。语境推敲是推敲策略教学研究中的一大难点。傅老师从“推敲”的典故着手，深入浅出地为我们讲述了语境的含义与划分以及在阅读教学中要重视语境分析。
傅老师言辞幽默风趣，在讲理论的同时还会举许多例子帮助我们更好地理解与接受。俗话说，“光说不练假把式”，傅老师还带领读写教室的全体成员运用刚才所讲到的知识来分析《青山不老》这篇课文，让老师们在一字字，一句句的推敲之中不断加深对于这个概念的理解。在集体探讨的过程中，老师们不止一次惊叹于傅老师深厚的语言文字功底，惊叹于他深入挖掘文本解读文本的能力。而这些丰厚的积淀之于我们，就犹如夜间行船时，引领航向的灯塔，让我们脑海中有了更清晰的方向。
充实的时光总是过得很快，在这个下午，读写教室的老师们认真地聆听，专注地思考，激烈地讨论，都收获颇丰。
同时我们也认识到于“推敲”一途，我们还有很长的路要走。相信在专家们的指导下，我们浙师大附小读写教室的成员们将会百尺竿头更进一步。
图文：邹昱杨
审核：项雪寒