三月转瞬即逝，本学期的师徒结对已然过了一个月。很荣幸继续跟着黄老师学习，新教师的成长离不开老教师的指导。教学质量是学校的生命线，而对新教师而言，教学经验匮乏；把握不住重点、难点；课堂上也不知如何更好地组织教学……这些问题总让我感到迷茫，但好在黄老师的指导下，我在各方面都有了些许提高，对教育教学工作又有了信心。
首先，作为一名新教师，仅有不断学习，积累经验，才能跟上课改的步伐，以全新的理念进行教学。在平时的教学中，要做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，虚心接受师傅的提议，修改自身的不足。
其次，听课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。
师傅在上课时，注重对每一个环节，甚至每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位，体现课堂教学要求，努力进行教学研究，力争把多个教学目标进行有机整合，努力到达课堂教学的优化。
除此之外，学校为了加强新教师的基本功，每周的粉笔字是必不可少的。
学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我更深知自我的职责，此刻又是一个起点。以后的教学过程中我要更加主动地、虚心地向师父多学习，多请教，努力工作，进取创新，多听听师父以及其他前辈的课，用青春和汗水谱写教书育人的新篇章！