初春共研，催放一树繁花；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为进一步优化课堂教学效果，创新课堂教学模式，提高教育教学质量，给全校教师搭建一个互相学习，共同成长的平台，打造一支高素质高水平的教师队伍。大原小学2024年春季优质课赛讲活动于3月12日拉开了序幕。
在为期三周的赛课活动中，三个教研组分组进行赛讲，各组授课教师立足新课标，凭借扎实的专业知识，巧妙的教学设计，清晰的授课思路，展示出过硬的教学基本功和良好的个人素养。
赛讲前集体备课
赛讲时记录诊断
课后评价和反思
语文组赛课剪影
语文教师能紧紧围绕单元主题和语文要素开展教学，注重学习情境的创设和学生朗读能力的训练，教学过程环环相扣，教学节奏把握得当，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。
数学组赛课花絮
数学课堂构思奇巧，授课教师引导学生通过大胆猜测、细心现察、用手操作、认真思考、动口表达等实践活动，有效提高了学生主动探索、解决问题的能力，让学生体验到学习数学的乐趣。
低年级组赛课掠影
低年级组的课堂学习主线清晰，评价方式多样。授课教师能充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，课堂气氛活跃，师生互动性强，学生能轻松愉快地达成每节课的学习目标
立足课堂锤炼教学基本功，研讨竞赛提升教学有效性。这次赛课活动不仅仅是一次教学技能的展示，更是一次教育思想的交流和碰撞。我们有理由相信，每一位老师都能趁着赛课的东风，把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课中，为我校教育教学高质量发展注入新的活力，在教师专业化成长的道路上扬帆远航，行稳致远。