2024年3月28日，乳城镇中心小学、金禧小学、大桥镇中心小学、东坪小学四年级数学教师齐聚我校。以共享共进、互帮互助为宗旨、通过集团化教研活动，不断提高四校教师专业水平，解决教师在个人备课和集体教研中遇到的问题和困惑，促进校与校之间交流，推动盟校的教学高质量发展。有道是独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。
本次活动分成四个环节：北师大版四年级（下册）第三单元《小数乘法》单元整体分析、阐述《小数乘法》重难点课时、各校教师提出建议，主备教师修改初案形成共案、活动总结（合影留念）。
环节一：余小杏老师紧扣新课标对北师大版四年级（下册)第三单元《小数乘法》整体分析。一、余老师把本单元分成两大部分：小数乘整数、小数乘小数，再分别引出本单元六个不同的生活情景，串联了第一学段、本册和五年级上册的内容。二、借助直观形象实现三个层次“转化”藴伏。三、阐述教材是如何发展学生的数感，及注重学生多样化理解小数乘法竖式的编排意图。余老师的分析，使本单元的教学目标、知识评价要求更加清晰明了。
环节二：莫显耀老师用丰富的教学经验结合自身教学过程中常遇到学生的困惑点、教学的难点、对本单元各课时的重难点进行详细介绍。还指出将抽象的数与直观模型结合起来，引导学生探究，丰富学生的数学体验。既有理论高度，又有实践案例，干货满满，对一线老师教学很有帮助，在课堂实践活动中很有启发意义和引领作用。
环节三：各校对初案提出疑问和修改建议，主备老师认真记录。
活动总结：教而不研则浅，研而不教则空。仰高笃行，知新致远。这次教研活动，有效促进乳城镇中心小学、东坪小学，金禧小学、大桥镇中心小学四年级数学教师教学合力，更新教师的教育理念，在新课程理念、新课标要求背景下，在教研路上砥砺前行、大胆创新。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，在教学专业化的道路上越走越远，教育之花將愈发灿烂。
合影留念
拍照/撰稿：余小杏
审核：莫显耀