巧思创环境，无声润童心——扶风县第五幼儿园开展班级主题墙环境创设评比活动

      幼儿园主题环境是丰富幼儿教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径。为了让环境成为教师的助手，突出“隐性课程”的价值，调动幼儿活动的积极性，同时为教师提供一个交流学习的平台，提高环境创设的能力，2024年3月27日，扶风县第五幼儿园开展了班级主题墙创设评比活动。

     本次环境创设评比活动以“走现场、听讲解、聚点评”的形式开展，各班老师分别进行了全面细致的介绍与讲解，让大家了解每一处环境创设的原因及背后蕴含的教育意义。 

      在观摩的过程中老师们边交流、边思考、边学习，根据所见所闻、所思所想，畅所欲言，或发表深层看法，或提出修改建议，开展互动式研讨交流。

   “润物无声、花开有声”，此次扶风县第五幼儿园环创评比活动，充分体现了幼儿与环境之间的有效互动，同时也促进了教师之间的相互学习，丰富了环创经验的积累，为今后更好地创设支持儿童学习的环境奠定了坚实的基础。