聚焦课堂重实效,深化教研促成长——邢堡小学“高效课堂”教研活动

邢堡小学
创建于03-28
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       春暖花开季,教研正当时。为促进教师专业成长,提高课堂教学质量,3月28日,教研室杨学玲老师、解武娟老师、焦青珍老师亲临我校,对语文、科学、英语、道法这几门学科进行了听评课指导,中心校刘永勤校长、任志平校长莅临指导。

听课

黄晓萌 《风儿轻轻吹》

       黄晓萌老师执教的道法课,通过音频、书本、风车让孩子们从听、看等不同方面感受到了风的存在,孩子们了解了风的形成。通过游戏,自己动手等环节更是将本节课推向了高潮,在寓教于乐中让孩子们自己制造风,去感受风,和风玩。

王雅慧 《小马过河》

       王雅慧老师的《小马过河》一课,紧紧围绕重点,重视学生的朗读训练和指导,并采用了分角色朗读的形式,这不仅激发了学生的学习兴趣,同时也很好的引导学生体会不同的角色说话时的不同心情和语气,让学生走进文本,走进角色,成为角色,完成学习任务。

李竞 《赵州桥》

       李竞老师执教的《赵州桥》紧扣单元学习要素,以体会赵州桥的雄伟、美观为主线组织教学,聚焦了二、三自然段,在指导学生体味的过程中穿插说明文的特点,学生积极参与,通过静静地思考与品味,孩子们充分感受到了古人的智慧与才干,板书也颇具匠心,极具设计感,浓缩了课堂的教学板块与重点提炼,落实了语文要素。

孙瑞霞 《My day》

       孙瑞霞老师借助钟表辅助教具,将书本知识与生活实际相联系,让学生学习有关时间的英语表达,使学生更直观地理解教学内容。同时,注重培养孩子们的拼读意识、时间观念,让学生学会合理安排时间。

张若萌 《Welcome to Sanya》

      张若萌老师在这节课中,从“Where”,“weather”,“What can we do?”,“What can we see”四个方面介绍三亚,带领学生感受三亚的美,并引导学生从这四个方面入手,来介绍自己的家乡,将所学充分运用到生活实际当中。

胡珊珊 《多种多样的动物》

       胡珊珊老师《多种多样的动物》一课,教学思路清晰,聚焦准确,引导学生充分感知动物世界普遍存在的遗传变异现象。运用分类的方法,通过添加新成员小游戏的方式,让科学课堂变得轻松愉快!

评课

       评课环节,县教研室的老师对这六堂课给予了肯定,并从教学设计、课堂的把控、跨学科教学、教学反思等几方面给了青年教师中肯的建议。

       

       此次教研活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,只需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

                                        邢堡小学

                               2024年3月28日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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