为进一步推进基础教育提质扩优工程，深化课程教学改革提升教师数字素养与技能，提高教育教学质量，根据《关于新时代新疆教育高质量发展的意见》和《关于新时代新疆基础教育高质量发展的实施方案》相关工作要求，自治区教育科学研究院组织开展了义务教育学科“提升数字素养赋能课堂变革主题教学研讨活动
特邀专家
《西湖美》
学习感言
乌市第73小学 张洮老师
今天有幸学习、观看了浙江省教育厅教研室中小学音乐教研员、特级教师杜宏斌老师的讲座《以测促教，以评导学——小学艺术综合评价改革的浙江实践》。新时期的教育越来越清醒地认识到小学阶段进行艺术综合评价改革，是对已往学生评价方式的一次重要改革。它充分发挥评价促进发展的功能，如同一个隐形的指挥棒，使评价过程成为促进教学发展与提高的过程，为学生成长，教师和学校有个性、有特色的发展提供一定的空间。
乌市第13小学魏琳玉老师
今天再次观看了王老师的课，整节课是美的存在。老师美，学生美，教学设计美，课堂气氛美，板书美，伴奏美，歌曲更美。教学环节环环相扣，把越剧的特点讲解的非常到位，让学生能参与其中，感受西湖美，中华传统美。
乌市第33中马婧老师
今天学习了浙江省教育厅教研室教研员杜宏斌老师的讲座，让我更细致的深挖学习了1-2年级、3-9年级的艺术综合评价的内容。王老师的课，赏心悦目，通过自身的专业能力和课堂设计，步步引导带动学生，让学生以及我们听课的老师都感受到了西湖的美和越剧的魅力。
乌市第十一中学 安宁老师
今天的教研活动十分精彩，其中浙江省教育厅教研室中小学音乐教研员、特级教师杜宏斌老师的讲座《以测促教，以评导学——小学艺术综合评价改革的浙江实践》。让乌市老师看到了在新课标下正确的教育教学新模式让老师受益匪浅。其后116中学的王立靖老师带来了西湖美一课，王老师精彩的讲解，学生认真的学习态度让老师们受益匪浅，最后由正高级教研员邵斌老师点评此课，邵老师的精彩点评让老师们理解了一节好课应该从哪些方面由来，怎样才能上好一节好课，也给一线的老师们带来了课堂教学真正的干货，让我们音乐教师更有信心上好课，从而达到了评价过程促进教学发展。
教学成果
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
展望未来
通过本次学习，不仅提高了青年教师教育教学水平，也为音乐教育注入了新的动力。我们相信，在全体教师的共同努力下，音乐教育事业一定能够取得更加辉煌的成就
文稿：乌市第二小学音乐组
审核：邵斌