【全环境立德树人】教学求实效,视导促成长——平原县任继愈小学教学视导纪实

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创建于03-28
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春风化雨

润物无声

携手同行

铸魂育人

      人间最美三月天,春花烂漫展新颜。为进一步提升教育教学质量,落实达标课堂,充分发挥教学视导的激励与促进作用,3月28日上午,平原县教研室孟庆云主任、李万亮主任、孙莎莉主任、王梅梅主任及各学科教研团队的骨干教师们莅临我校,开展教学视导工作。

走进课堂,助力教学

数学

数的概念重点在于理解数的意义,让学生经历由数量到数的抽象过程,理解和掌握数的概念,初步体会数是对数量的抽象,感悟数的概念本质上的一致性,形成数感和符号意识。为此我校对小数的概念进行单元整体教学。刘海洋老师执教的是《小数的初步认识》,从小明家装修的情境出发,借助米尺和人民币这样具体的量初步认识小数,然后在图形、数轴中抽象出小数的含义。在教学过程中刘海洋老师通过10个0.1米就是1米帮助学生进一步感悟十进制计数法。本节课教师教态自然,教学环节完整,内容层层递进。

王文莎老师执教的是《小数的意义》,主要是以理解两位小数的意义为教学重点,根据学生的生活经验,引导学生认识小数的计数单位,感悟十进制计数法。整堂课都是以数数贯彻始终,学生能初步理解小数的意义,沟通小数与分数之间的联系,能用自己的语言讲述小数的意义,并掌握小数的计数单位。

音乐

00:22

刘有琦老师执教五年级乐曲《瑶族舞曲》。这是一首经典的民族管弦乐曲。在课堂中教师细致的教学乐曲中的重难点,积极创设情境,注重课堂生成。积极培养学生的创造性,引导学生根据自己的所学知识全面的回答问题。在学习乐曲欣赏,视唱律动的同时,充分的感悟《瑶族舞曲》所传达出来的内涵。

00:51

王翰霖老师执教的《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的歌曲。根据音乐新课程标准中, “以音乐审美为核心, 以兴趣爱好为动力”这一基本理念, 在教学中以学生为主体, 注重激发学生学习的兴趣。并将学生对音乐的感受和参与音乐活动放在重要位置。通过“画柳树、猜柳树、唱柳树、舞柳树”这几个环节,学生能够从中充分感受歌曲,获得音乐审美的体验。

信息技术

肖园园老师的《电脑文件分类存》,在新的教育观念的指导下,在课中大胆地实践,采用学生互助模式,给学生最大限度参与学习的机会。激发了学生主动参与活动的热情,不仅仅让学生学会了一种知识,还让学生培养了主动参与的意识,增进了师生、同伴之间的情感交流,提高了实际操作能力,并从活动中提高了信息素养。

科学

徐浩然老师执教四年级《月相的变化》一课,课上徐老师以月亮姑娘做衣裳为情境导入,抛出月亮姑娘为什么做不了衣服的问题,来引出本节课的课题,紧接着,在教师的引导下,以学生的观测记录为主线,总结提炼观察月相的注意事项及月相的变化规律,最后将每天的月相单独列出,总结出月相的周期变化规律及常见的月相名称。在这其中,学生以自己在课下观察月相和之前生活经验为基础,在教师的引领下,逐步体会到了自然科学的魅力,并培养了他们制定计划和观察记录的能力。

郑文清老师执教六年级《有趣的碰碰球》一课,通过玩碰碰球、玻璃球进纸杯,认识到动能和势能是相互转换的,引导学生分析自然界能量、体育活动及生活的点滴中寻找动能和势能转换的现象,帮助学生理解能量是生活的源泉。学生在汇报交流中,敢于提出不同见解,充分表达自己的想法,学生在轻松的氛围、有趣的游戏中收获了科学知识,提高了实验技能。

点评交流,指点迷津

数学

评课过程中,孟主任先对不同年级同类型的试题进行了详细的分析。接着,我校老师针对两节课例畅谈所想并提出心中困惑。孟主任和两位县教研骨干教师对两节课例进行了点评,首先对我校的数学教研氛围给予了高度肯定,同时也给出指导意见:一是构建达标课堂,落实好数学核心素养。二是继续夯实基础知识,研读教材,引领孩子们会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的语言表达现实世界。同时,孟主任对我校老师们寄予厚望,希望大家通过自己的勤奋努力大展风采。最后,马校长总结:在这春意盎然的季节,我们要不断地提升自己,充实自己,认真钻研教材,充分了解学情,创设达标课堂,为孩子提升素数学素养,架起一座桥梁。

音乐

李万亮主任及核心组老师对两节课给予了很高的评价,同时也提出了宝贵的教学建议,音乐组教师根据李主任的指导,认真钻研教材,课堂要积极发挥学生的主动性和创造性,努力提高专业化业务水平!

信息技术

孙莎莉主任与王建涛老师、张梦晨老师提出以下建议:

1.微课中的示范操作最好与对学生的要求一致,以免对学生的操作造成困扰;

2.任务要求要明确清晰;

3.素材所用文件的命名应与文件夹命名一样,遵循见名知义原则;

4.评价的方式要丰富多样,生生互评和师生互评相结合。

科学

课后,两位授课教师首先表达了自己授课思路上遇到的一些问题,王梅梅主任及全体科学教师对两位教师的讲课进行了详细指导,提出宝贵建议:深入研读教材,准确把握教学内容,精心设计教学活动,熟练掌握天文等软件。

“教”沐春风,花香“研”途。我校全体教师将以此次视导为契机,践行新课程、新课堂理念,创新教学方法,推进达标课堂建设,借力视导,扬帆远航!

图文:各学科组长

编辑: 王琳 司小杰

初审:李帅

终审:马成敏

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