为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，把学生的兴趣爱好贯穿于教育教学之中，并使之成为一项常态化的工作，双延小学在课后服务期间积极开展丰富多彩的社团活动。本学期的社团活动几乎延续了上学期的课程，内容涵盖了美术、短拳、古乐、轮滑、合唱等众多内容和版块。充分满足了学生多样化学习的需求。孩子们兴趣盎然，积极参与，每次社团课上，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
让我们一起看看孩子们认真上课时的样子吧!
合唱社团
音乐是一种艺术形式，也是一种语言，一种可以跨越文化、种族和语言的通用语言。通过音乐，我们可以表达情感，分享故事，建立友谊，甚至激发创新思维。在音乐中，孩子们可以找到自我，发现自我，成为更好的自己。随着"双减"政策的实施，小学教育逐渐回归到以素质培养为核心的教育理念。在这个背景下，音乐教育作为美育的重要组成部分，越来越受到学校的重视。音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵敏性和可塑性。下面就让我们走近她们，认识她们吧!
轮滑社团
学习轮滑的过程是“跌跌撞撞”“磕磕绊绊”的，坚持训练的过程，就是培养孩子坚持不放弃的过程，就是提高抗挫折能力的过程;训练虽然辛苦，但不怕苦不怕难的体育精神正是孩子们需要去学习的。孩子们在学习轮滑中共同学习，相互帮助，一同进步！
古乐社团
古乐社团丰富了学生的课余生活、专业教师每周授课，学生在学习和演奏民族乐器的过程中，感受民族文化的精神，提升其民族文化修养，达到传承与弘扬中国传统文化的效果。
短拳社团
短拳社团的同学们从每一个基本动作练起，稳扎稳打。不仅能锻炼身体，而且还能锻炼学生的意志和培养学生的团结精神。孩子们个个都朝气蓬勃，像快乐的骏马在绿茵场上驰骋。
阅读社团
新课标要求学生要“会读书，读好书，读整本书”，语文阅读社团的成立，正是为了发挥“整本书阅读”的长效需求，激发学生阅读兴趣，实现“智趣共生、情理共融、言思共舞”的小学语文整本书阅读高效教学。社团秉承“乐读·慧思·悦享”的宗旨，着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。课程以低、中、高三个学段梯度式开设，内容上低段以绘本阅读为主，中段以儿童文学为主，高段以名著阅读为主，课型上分为好书推荐课、方法指导课、阅读欣赏课、成果展示课等，让读书交流从“心”出发，思行并进，赋能成长。
如果说课堂是理论知识的海洋，那么社团就是实践探索的天堂。在这里，学生接触社会、锻炼技能、交流合作、提升素养，充分展现自我的精彩，彰显个性的魅力。丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
为全面推进课后服务工作，促进学生的健康成长，双延小学以五项管理”为抓手，以“减负提质”为总目标，细致规划了课后服务的时间、内容，注重学生年龄差异和兴趣的培养，促进学生德智体美劳全面发展。
双延小学全体教职工表示，一定会尽职尽责，团结合作，发扬教师“立德树人”的优良传统，让我校社团活动如晨起之阳，蒸蒸日上，真正照耀每位孩子，成为绽放每位学生魅力的绚丽舞台!