为了积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助教师探索数学教育中“数量关系”的教学方法与策略。2024年3月28日，合肥市合铁家园幼儿园开展开展数学领域业务学习活动。
活动中，首先曾青青老师带领老师们学习《3-6岁儿童学习与发展指南》中感知和理解数、量及数量关系的数学认知目标，接着曾青青老师又将案例发送到教师手中，教师们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，分别从教育理论、儿童形象、教师支持策略等方面进行解析案例。研讨活动中，教师相互学习，取长补短，有效的提高了教师的专业成长水平与教研能力。
通过本次业务学习活动，老师们对数学领域中“数量关系”部分有了新的认识，相信教师们在一次次交流、研讨中汲取力量，让数学活动在幼儿生活中变得更加科学、有趣。