在春天的怀抱中，大地苏醒，绿意盎然，那些美好的事物仿佛都在向我们诉说着生命的力量。为深入推进新课堂达标活动，落实区教育局对教师们提出的更高要求，枣庄市第二十九中学开展了“三校联研展示课活动”，联合祁连山路中学、枣庄四中，共同探讨英语的优秀案例。
祁连山路中学和第四中学的各位英语老师远道而来，早早签到落座、热情满满，积极参与到课程的观摩和探讨中。
首先为我们带来精彩一课的是祁连山路中学的徐菁老师，青春的气息势如破竹，在全新陌生的环境下、能够和二十九中七年级的新生们高度的配合、呈现了一节完美的听说课。
年轻的教师搭配活泼的少年们，整堂课可以说是“新新向荣”，活力满满。在场的各位教师和英语组的老教师们无不为之喝彩，感谢徐菁老师带来的全新体验。
本节课选取七年级下册第五单元“Why do you like pandas?” 的第一课时，涉及到许多动物和相关的形容词以及他们来自哪些国家。徐菁老师整节课的设计环环相扣、细节处理的非常到位，及时纠正学生的发音，引导学生主动分享自己喜爱的动物和理由。
在迁移创新的环节，徐菁老师别出心裁地设置了“报告环节”，让学生组内讨论、对同学们喜爱的动物、讨厌的动物做了个小调查，并利用目标语言说明理由，高度践行了“教学评一致性”，学生能够及时反馈本课所学。
难得共聚一堂、共同研讨英语新课堂，教室后面的各位老师、不忍错过徐菁老师的每一个活动设计，都在积极听取、即时记录。
一堂课是检验老师基本功的最佳途径，也是其他老师去了解一位老师教学风格、活动设计的最好办法，因此，这40分钟被赋予了更多的意义。
第二节课安排了枣庄市第二十九中学褚婷老师，配合九年级三班的同学，为我们呈现了整个初中英语最后一节诗歌阅读课。这首诗里满是毕业生的回忆和真情流露，仿佛把我们带到了那个炙热的毕业季。
所有的教研，都要有最后的总结才能称之为“完整”，并且互相交流自己的感悟与收获。当然，这次大教研活动也不例外。简短休息后，在刘秀丽主任的主持下，三个学校的各位老师畅谈自己的心得体会。
再一次感谢各位老师的积极参与和共同研讨，也十分感谢祁连山路中学的徐菁老师和二十九中学的褚婷老师带来的两节新课堂。