春风十里桃花香,读书万卷润心房。3月28日,在这个春意盎然的日子里,半亩方塘悦读社迎来了新的一期读书分享活动。
活动伊始,张莹老师向参加活动的老师介绍了中国十大名画之一——洛神赋图。在场教师无一不赞叹国画的精妙。古往今来,诸多名家的题词更是锦上添花。
读书需分享,只有在交流中产生碰撞,思想才能深入。各位老师就自己寒假的阅读感受再次进行交流。
彭宇老师分享的是《一间暖暖的教室》,书中用一个个故事,巧妙的语言,为教师解惑。身为教师也应静下心来交流思考,反思自己教学和管理过程中的问题。
倪静雅老师分享了《理解为先》这本书。她觉得这是一本偏理论的书,研读本书可以增强教师单元教学设计的能力,丰富教师单元教学过程。书中也提及,语文学习要重视理解和情境,尝试逆向设计,多预设学生的反应,课堂上才能临危不乱。老师的职责不仅仅是教书,还要合理安排教学内容。优秀的教学设计是学生理解的基础。
冯友兰先生的《读书与做人》,也值得品味。曹娜老师分享了冯友兰先生阅读的经验。何为一本好书?时间和读者是最有发言权的。不论读书和做人,要有自己坚实的目标,并且坚持走到底,过程中经历的一切,都是人生的财富。
陈思思和盛子豫老师谈了自己对《乌合之众》这本书的见解,群体离不开个人,身处新媒体时代,很多言论会给我们的思考带来影响,所以人要有独立思考和判断的能力。
曹晶晶主任说,阅读的过程中要善于发现问题,带着问题去找解决问题的方法,这样能让自己的阅读更高效。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读书如做人,有目标、有恒心,方能行稳致远。
图文:丁海迪 谷春雨
编辑:郑婕 王雨欣 曹竟一
初审:曹晶晶 张莹
终审:陈玲