小魔方   大世界
——解放路小学家长课堂纪实

        玩是孩子的天性和特权，而魔方不失为一种好玩具。魔方被称为最有教育意义的玩具，拼魔方的过程是一个集观察、动作、思维，以及专注力于一体的过程，既可以训练记忆力、判断力和空间想象力，又有利于增加自信心和反应能力，更是增进同学之间的团结友爱、互助互学的纽带。3月28日下午，我校家长讲堂如期开讲，本次家长讲堂邀请到的是五年三班栗歆玥的妈妈，她带领同学们一起探索魔方的世界！

魔方的来历

      首先栗老师带领孩子们认识了魔方，了解了魔方的流行史。魔方（Rubik's Cube），俗称鲁比克方块，是匈牙利厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。是世界上排名第一，被称为最有教育意义的玩具，也是二十世纪对人类最有影响的100项发明之一。

魔方的分类

        通常意义下的魔方是指狭义的三阶魔方，它的形状通常是正方体。据估计，二十世纪80年代中期，全世界有1/5的人在玩魔方。鉴于魔方的巨大商机，1983年鲁比克教授和他的合伙人又一同开发出了二阶和四阶魔方，甚至在1986年还制造出来了五阶魔方。魔方与华容道、独立钻石棋一起，被世界智力专家们并称为智力游戏界的三大不可思议。

魔方的手法

       之后带着孩子们进行了他们最感兴趣的环节，学习三阶魔方手法。只见栗老师的手像装了马达一般在魔方上高速运转，不一会儿一个魔方就复原完成了。

玩转魔方

        孩子们按照教授的方法，认真的练习，反复的尝试，一个个复原的魔方从孩子们灵巧的小手中诞生了，映衬着孩子们的笑脸，他们是多么有成就感啊。　

趣味互动

        知识问答环节，学生们争先恐后的回答掀起了课堂学习的小高潮，家长朋友为竞答正确的同学送上精美的魔方小礼物，同学们纷纷希望这样的课程学习活动多多开展。

颁发荣誉

        焦保花副校长向一直支持学校工作、默默奉献的家长朋友表达最诚挚的谢意，并为栗老师颁发荣誉证书。精美的荣誉证书饱含的是一份沉甸甸的责任，更是一条家校合作的桥梁。

共育花开

        快乐的时间总是觉得短暂，40分钟的课堂时间转眼就结束了。孩子们意犹未尽，从这节魔方课中，孩子们的观察力、反应能力和手眼协调能力得到了训练，空间思维和想象力也得到了提高。学到了平常课堂上学不到的知识。小小的魔方，便携又易玩，它既可以作为学习之余的一种放松工具，也可以让孩子们在学中玩，在玩中增长智慧。 

        相信今后的每一次家长课堂都会有不同的精彩，教育永不止步，放放一直在路上。 期待有更多的家长参与到我们的课堂来，家校合力，共育花开！

图片：五年三班家委

编辑：史雯雯

初审：宋文杰 

终审：焦保花  梁建萍