春天是起点，是成长，是希望。为了进一步提高初三年级复习的针对性和有效性，促进教学质量再上新台阶，我校于三月份开展了九年级“复习研讨课”活动
孙元元老师讲的是《小石潭记》，这节课，由学生充当小老师领着同学们复习，这样的形式，既培养了优生，又调动了学生的积极性，课堂实效性强，落实好。
樊淑贤老师讲的是《小石潭记》，这节课设计了背诵接龙复习文学常识，重点词句翻译体会，写法归纳纲要，这样的复习流程。学生积极配合，达到了预期的复习效果。
曹馨宇老师讲的《小石潭记》用学生采访柳宗元这样的思路贯穿课堂，上课形式新颖活泼，寓教于乐，参与度高，把学生带入一个有趣的语文情境。
唐霞老师讲的《小石潭记》，思维导图提纲契领，学案贯穿课堂，通过背—写—查的方式复习，课堂扎实，张弛有序。
牛瑾老师讲的《湖心亭看雪》背诵—翻译—赏析，复习由表及里，由浅入深，老师掌控课堂能力强，学生精神面貌饱满，掌握知识到位。
马小燕老师讲的《马说》注重课堂的实效性，落实，检查，巩固，练笔，一环扣一环，课堂语言清晰利落，作文指导重思路，复习扎实高效。
王海燕老师讲的《生于忧患，死于安乐》，沉着引导，循循善诱，背诵，默写，翻译，学生在复习中找到了方法，学到了规律，收获了知识，树立树立了自信。
课后语文组老师就如何高效复习，进行了充分的交流，探讨，大家各抒己见，气氛热烈。
黄书记给老师们指明了复习方向：致力思，追求实。复习不是简单的重复再现，而是对知识能力的运用和延伸。复习不是简单的平移，而是知识的归纳整理和升华。
通过本次研讨课活动，九年级老师明确了复习备考方向，在接下来的复习中，初三全体语文老师定会坚定信心，笃定前行。