共研共鉴,共同发展
记横莲初中、万年五中教研联谊活动(二)

横莲初中
创建于03-28
阅读 1333
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  立德树人润无声,深耕细研共成长。为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,促进教师相互学习、相互交流。3月 26日,万年五中张副校和教研主任一行人来到我校参加教研活动。我校在校党支部书记、校长张兰梅和教务处黄国锋主任的安排组织下,教学研讨活动拉开帷幕。

公开课


        教师们携三月芬芳,在课堂中探索,寻找思想碰撞的诗意和远方。授课教师们充分重视这次自我展示的机会,精心准备、深挖教材、巧妙设计,呈现出一堂堂高效课堂。

     语文公开课八下:《恐龙无处不有》

                      执教教师:余乔

        严肃活泼的课堂是余老师致力于追求的,发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并运用赏析教学法来引导学生融入课文,深入文本,从而引发其情感体验。课堂节奏紧凑,亲和力强,使学生听课效果较好,小组合作探究环节,更是在各小组之间引发了积极热烈讨论!

      数学公开课:八下《平行四边形》

                   执教教师:程傲雪

     程老师教态自然大方,语言表达准确、简练,教学过程井然有序,过渡自然,知识点讲解深入浅出,为学生理解数学知识提供了良好的条件。教学方法灵活多变,注重激发学生的思考和创新能力,在课堂上营造良好的学习氛围。能够完美的把控课堂节奏,循序渐进突破中难点。学生验板环节,更是在班上引起了学生注意力的高度投入,个个跃跃欲试。

研讨交流

       课后,教师们积极参与评课,聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言、各抒己见,进行着思维碰撞。全程参与听课的校领导和教师们以专业素养点到关键处,评在核心上。更是对新课标、大单元理念下的项目式教学给予了好评和充分的肯定。

       

听课记录


博观而约取,厚积而薄发。一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。公开课展示的并不仅是教师的个人风采,亦是教研组精诚合作的集体智慧,更是我校关注教师赋能发展的传承精神。相信在不断研学精进的过程中,我们的教师能走得更高更远,欣赏到更加美丽的教育风景!





编辑:余乔

审核:黄国锋

签发:张兰梅

阅读 1333
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉