教育是一场美丽的相遇,与幼儿相遇,向阳成长;与教研相遇,教学相长;与竞赛相遇,且思且行。为提高我园教师的课堂教育教学水平,不断强化质量意识,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能,提高课堂教学的质量。2024 年 3 月 26 日—3 月 28 日 梅河口市第二中学幼儿园开展优质课评比活动。
活动前,教师们精心准备,充分挖掘五大领域活动内容,以游戏为基本活动,通过巧妙的设计让幼儿在玩中学、学中玩。教师大胆创新、运用新颖灵活的教学方法和富有童趣的教学语言,使幼儿在活动中通过直接感知、亲身体验、实际操作中获得了经验与能力的提升。接下来,让我们一起去看看老师们的活动风采吧......
中班语言领域《大狮子和小老鼠》
授课教师:何云停
活动以图片大狮子和小老鼠进行导入激发幼儿的兴趣,引导幼儿通过连续画面信息推测故事情节,表述并表演故事内容,通过故事情节让幼儿懂得尊重弱小,乐于帮助别人。
小班艺术领域《咿呀咿呀呦》
授课教师:周子健
活动小结:本节活动符合幼儿年龄特点,利用了多元化教学方法,激发了幼儿学习的兴趣,调动了幼儿的积极性,感受乐曲欢快、活泼的特点,当听到“咿呀咿呀呦”的时候幼儿能运用肢体动作大胆表现,体验锯木头的乐趣,促进幼儿艺术领域能力的发展。
精彩回顾~
小班健康领域《水果宝宝变变变》
鹿萍老师在活动中引导幼儿细心观察,通过观察水果的局部特征,猜测水果的名称并以游戏的形式让幼儿根据水果切面找到相匹配的水果。
中班健康领域《不一样的气味》
张海莉老师用谜语的形式激发幼儿的学习兴趣,在活动中让幼儿大胆表达鼻子的用处并懂得保护鼻子,海莉老师通过香水,白酒,啤酒,水,醋引导幼儿尝试用观察、比较、分类等方法识别气味,培养幼儿用鼻子识别各种气味的兴趣。
大班数学领域《有趣的条形统计图》
授课教师:谷昱彤
小结:活动中以情景森林运动会抛出问题激发幼儿的好奇心,并引导幼儿初步理解数据整理的过程以及制作条形统计图的方法,能够看图寻找数据,绘制简单的条形统计图。
中班语言领域《跑跑镇》
活动目标:
1.能根据事物的特征进行大胆的想象、猜测,感受碰撞后产生的神奇现象。
2.能用句式“xx跑跑跑,xx跑跑跑,咣!变成了xx”完整连贯地表达自己的猜测,尝试创编新形象。
3.感受绘本故事的幽默诙谐,喜欢表演,体验游戏的乐趣。
中班艺术领域《小羊咩咩》
肖凤雪老师以动画人物小羊肖恩激发幼儿 兴趣,鼓励幼儿将花菜、粘土、牙签等材料进行组合,创造性地表现小羊的姿态,通过活动让幼儿感受用花菜制作小羊所带来的惊喜感。
中班数学领域《图形百宝箱》
陈爽老师以百宝箱导入主题激发幼儿的好奇心,以游戏的形式让幼儿了解常见几何图形的名称、特征,并能根据图形特征进行分类,鼓励幼儿发挥想象并体验用几何图形组合拼摆不同形象的乐趣。
评课环节,教师们本着“知无不言,言无不尽”的教研文化,从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面,对每一个活动进行深入探讨,对活动的亮点给予肯定,对有待改善的地方进行了细致地剖析。
“学然后知不足,教然后知困。"此次优质课活动为我园教师搭建了挖掘潜能、展示风采、共同成长的平台。相信通过本次活动,能进一步提升教师教育教学技能,优化教育方法,转变教育观念,真正实现幼儿教育课程游戏化。
大朋友们和小朋友们,还在等什么呢?快来加入我们幼儿园,一起快乐学习、开心成长吧!
策划:杨鹏
编审:刘霞 张玉梅
编辑:陈爽
素材来源:全体班主任