为弘扬科学精神，促进科学普及和科技创新知识的传播，提升孩子们的科学素养，梁二庄小学的孩子们对磁悬转轮进行了探究。
首先，老师对学生明确了本次科学实验的目的、实验过程以及本次实验所要探究的问题。
孩子天生就有好奇心，喜欢观察和探究整个世界，有趣的科学小实验既能锻炼孩子的思维能力和动手能力，又能通过奇妙的现象激发兴趣，引发思考。
在老师的引导下，孩子们对老师提出的问题进行了激烈的探究。
最后，师生共同总结了本节课实验的内容。看！孩子们对实验室的其他仪器也非常的感兴趣，玩得不亦乐乎。
在“双减”政策背景下，科技文化节是一种有效的教学方式，能激发学生实验探究的主动性和积极性，为小学科学教育做好加法，培养学生科学素养和创新能力。科技筑梦，相信假以时日必定会长成苍天大树。
