务实常规促成长,作业检查展风采。教学质量是学校的生命线,教学常规是学校管理之根本。为进一步加强学校教学常规管理,确保教学工作有序进行,切实提高教育教学质量,全面落实“双减”政策,促进教学相长,加强教学常规管理,让提质增效落到实处,开封市金耀小学于 2024 年 3月28 日开展了全年级、全学科作业检查。
有效的作业布置和批改,不仅有利于教学工作的改进,还能巩固课堂教学效果。金耀小学非常重视作业管理工作,在教务处的布置安排下,老师们全面深入检查学生的各项作业。
常规作业
作业是课堂教育教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要一环,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果,诊断学生在学习过程中存在的问题,获取教育教学反馈信息,改进教育教学的重要手段。
语文作业
数学作业
英语作业
学生与教师是一种积极健康的双向奔赴,隽秀工整的书写,一抹抹朱红,都是师生对自己角色的最好镌刻。我们在作业中不仅看到孩子们良好习惯的养成,更看到了老师们对工作的热情及认真的态度。丝丝缕缕重细节,点点滴滴皆教育。
特色作业
为更好落实“五育并举”教学理念,拓展学生的思维方式,金耀小学的教师们设计了别具特色的作业,让趣味性、实践性更好地融合在一起。师生们积极参与,一份份满载着收获与成长的特色作业隆重登场。
路虽远行则将至,事虽难做则必成。本次作业检查,不仅促进了教师对教学常规工作的进一步落实,也激发了教师对作业的思考和创新,更为下一阶段的教学指明了方向。金耀小学将继续以常规为抓手,将“减负提质”内化于心,外化于行,落实在日常教学工作中,通过作业的育人功能,推进学校教育教学高质量发展!
【编辑】赵子茹
【初审】杨艳芹
【终审】王文敏