求经问道,笃学慎思
——晋江市十四五第二期校长任职资格培训班(第4阶段)活动报道(七)

创建于2024-03-28
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       风漾清萍之末,路成跬步之间。晋江、宁波相距千里,我们跨越山海,问道而来。3月28日上午,晋江市十四五第二期小学校长任职资格培训班(第四阶段)第四天的学习如期而至。本次活动特邀浙江省正高级、特级教师许颖校长为我们带来《基于设计思维的现代心育——校长办学思想的凝练与表达》专题讲座,活动由晋江市内坑镇三民中心小学副校长袁微主持。

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快乐启航——课前热身

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        每天锻炼1小时,健康工作50年。在陈曦教授的带领下,全体学员先进行了课前热身运动,轻松开启了今日的学习之旅。

00:25

专家引领——专题讲座

      许颖校长从自己的教育成长经历入手,讲述了当代校长为什么需要凝练办学思想、如何凝练办学思想等方面,综合阐述了作为校长,要条理地、系统地、完整地总结反思自己的办学过程,让办学思想能真正定格于全校师生心中。许校长结合具体的例子为我们指明了如何让教育理念落地,如何达成心育愿景,在“以爱启心、以德正心、以智慧心、以艺润心、以体健心、以美悦心”的“心育”理念引领下,带领教师们从儿童实际需求出发,建设校本课程体系。

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       许校长诙谐的语言、生动的“心”案例、精彩的分析、深刻的感悟,引起了在座学员的共鸣。学员们且听且思,不断与许校长互动交流。

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畅所欲言——互动答疑

       带着问题倾听,带着思考提问。在互动答疑环节,学员们紧抓机会,提出心中的疑惑。内坑三民中心小学的吴传烧副校长根据实际情况,提出了大部分学员们的困惑:在乡村学校极其有限的办学条件下,怎么结合校情,凝练出更加现实可操作性强的办学思想和办学理念?许校长则给出了自己的回答:根据实际情况同样要梳理出办学思想,需要有上位的思考,要契合当下时代的脉搏来提炼学校的办学理念、办学思想。方法比努力更重要,要学会迁移运用。

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砥砺前行——以学致用

       雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。参训学员们以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习,聆听专家教授的精彩教诲,领悟先进的教育管理理念。学习永远在路上,思考与践行永远在路上,相信培训班的学员们将时刻保持对自身的高要求,培根铸魂,启智润心,进一步提升管理能力,在今后的工作中,以学致用,务实笃行,不断提升业务素质,为建设晋江老百姓家门口的优质学校砥砺前行!

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学有所思——学员体会

       从许校长的分享中,不难看出她在一线教育教学历程中,丰富的多角度多角色的行政工作积淀了她丰厚的教育管理经验,同时她还是一名研究型教师,勇立教改潮头,领跑教科研之路。确实作为一名学校领导人,不应该只是一个管理者,只有倾心科研、用心管理并进,甚至更多方面结合,像做科研一样反思管理、凝练教学理念,像“科研家”一样做管理,方能成为卓越的管理者。

            ——晋江市内坑中心小学 王炜明

      3月28日上午有幸聆听了许颖校长《基于设计思维的现代心育——校长办学思想的凝练与表达》的精彩讲座。许校以“点燃心灯——做照亮生命的心教育”为主题,从润心文化、凝心管理、亮心课程、走心评价四个方面,用翔实的案例介绍了她“心教育”的办学思想。许颖校长分享的办学经验融创新性、可复制性于一体,干货满满,给我们培训的学员们留下深刻的印象。教育是走心的,教育是守护良心的,教育是需要顶层设计的,教育是成就生长的……这一次培训,也让学员们对“双新”背景下教育理念的认知、教育思想的变化、教育管理的设计,感受更深刻也更实际了。

 ——晋江市磁灶镇尚志中心小学 黄秀茵

       许颖校长的讲座《基于设计思维的现代心教育——校长办学思想的思考与表达》为我打开了一个全新的视角,让我对现代教育理念和校长办学思想有了更为深刻的认识。许校长以设计思维为框架,深入解析了现代校长办学思想的形成和表达。通过设计思维,校长可以更加系统地思考学校的发展方向、教育模式和教育资源的整合,从而构建出更加符合时代要求的办学思想。许颖校长还结合了大量的实际案例,展示了如何运用设计思维来思考和表达办学思想。她强调,校长的办学思想不仅要具有前瞻性和创新性,更要能够落地实施,真正为学生的成长和学校的发展服务。从心出发,回归于心,用心“点燃”,用心“追光”。

          ——晋江市永和镇锐峰小学曾阿良

3月28日上午,宁波鄞州教育学院许颖老师给我们带来的《基于设计思维的现代心育——校长办学思想的凝练与表达》精彩讲座,她首先抛出“教育是什么?我们的孩子到底需要什么样的教育?”两个问题,引发了学员们的思考,并以自己“曲线式多岗位锻炼”经历、“心教育”办学思想为例,介绍了其是如何践行“教育不是灌输而是点燃”、“点燃每个孩子的心灯”的办学理念。许校长凝练出的润心文化、凝心管理、亮心课程、走心评价等校园核心管理体系,无不展现出其校园文化建设的智慧与光芒,为学员们提供了宝贵的借鉴经验,干货满满。 

——晋江市安海镇成功中心小学  黄丹瑜

       3月28上午,有幸聆听了许颖校长的讲座,我深有体会。如何形成学校的办学思想,我认为首先要走好传承之路,挖掘学校发展的历史和底蕴,从中寻找答案。其次乘发展之势,以发展的眼光,不断调整学校阶段发展思路,丰富和提升学校办学思想的内涵。

              ——罗山街道英山小学   林承概

第七小组全体成员:

内坑中心小学  王炜明

内坑中心小学  胡铭坤

内坑镇三民中心小学  吴传烧

内坑镇三民中心小学  袁微

内坑镇三民中心小学  陈垂士

内坑镇东峰小学  王寅哲

内坑镇柑市中心小学  钟汗水

紫帽中心小学  蒋华东

紫帽镇紫星小学  黄连珠

紫帽镇紫坂小学  吴婷妹

紫帽镇紫坂小学  吴小梅

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