阳春三月，春风和煦，花开满园。在这温暖的季节里，红色文化观摩研讨活动如期而至。2024年3月26日，在学校领导的安排下及教研室朱小毛主任的带领下，我们18位老师共赴上饶市横峰县实验小学参加了此次活动。
红色文化课堂观摩活动
此次精彩的红色文化观摩课来自全市各县区30位老师及团队的静心准备，本次活动分为两组同时进行，分别设置在实验小学三楼和四楼，每组有15位参赛选手，我们万年县的参赛老师被分在第二组的第三个授课。
2024年3月27日上午
今天上午第一堂课是由余干县第九小学的涂志贞老师带来的《红米饭南瓜汤》。
涂老师先是和同学们一起做热身操，随后出示井冈山图片说自己在寒假期间去过此地游玩，并向同学们讲述关于井冈山的故事。
接着，涂老师问同学们猜一猜井冈山的特产，同学们异口同声地回答道是红米饭和南瓜汤。在同学们回答后，涂老师用课件出示歌谣和同学们一起诵读，并出示视频让同学们感受当时的社会背景。
最后涂老师拿出自己旅游时带回来的红米饭和南瓜汤让同学们现场品尝并和现在的白米饭及南瓜汤对比，通过自身体验，同学们都知道那时的红军战士吃红米饭、喝南瓜汤和盖干草被是多么艰辛，又通过打开时光机的活动，再次让同学们倍感珍惜当下来之不易的生活。
今天上午第二堂课是由师范附属小学的王祥红老师带来的《闪亮的红星》。
由于授课对象是一年级的孩子，王老师先是给孩子们讲述这本书的编排以及学习这门课程的意义，再通过自己穿的军服来吸引孩子的的注意力，让孩子们发现自己的帽子上有五角星。于是，王老师呈现出各种图形，让孩子们只找五角星并说出数量，同学们各个都是火眼金睛，不仅找出来五角星，说出几个，还发现五角星有5个角的特征。
接着，王老师让同学们从各种颜色的五角星里找出红色的，并和同学们一起给它命名五红星，再让同学们从自己的身边找出相同的五红星。
由于孩子年龄小，王老师先出示图片，让孩子们描述一下图中的故事，再出示带有拼音的文字，还讲解了一些生字词，非常符合低段的年龄特点，也做到了把红色文化和语文、数学等学科紧密结合。
今天上午第三堂课是由万年县第一小学的刘昕老师带来的《映山红》。
刘老师先是通过与学生闲聊兴趣爱好而向学生高歌一曲展示自己的爱好是唱歌，随后便让学生猜歌名，通过这个活动进入今天的主题，王老师在同学们对映山红的了解的基础上再次讲述关于映山红的知识。
接着，王老师出示歌词，让学生们从中找出一个最能体会老百姓心情的字，且问同学们老百姓在盼什么？又在盼什么样的红军队伍？
问答后，王老师播放影片《闪闪的红星》让学生们观赏并体会片段中冬子妈的红军精神。正是这种精神，让同学们再次唱起歌曲《映山红》的时候是那么的富有感情。
今天上午第四堂课是由德兴第二小学的江慧老师带来的《拽着马尾过雪山》。
江老师通过谈话的方式进入主题，整堂课围绕着走近"红小鬼"、了解"红小鬼"和学习"红小鬼"而展开。
在走近"红小鬼"中，让学生们认识了红军战士；在了解"红小鬼"中，通过转动转盘给每个小组安排不同的任务，有讲一讲、读一读和比一比；在学习"红小鬼"中，通过观看穿越时空对话的视频，让同学们更深刻体会这如今的生活来之不易。
最后，通过填写立志卡的活动，让同学们更加坚定自己所肩负的责任重大，也更加为自己的目标而努力奋斗。
2024年3月27日下午
今天下午第一堂课是由朱丽老师带来的《西江月·井冈山》。
朱老师通过两个任务:1.读红色故事，扬红色精神；2.学红色诗词，悟红色精神贯穿课堂，学生们在完成任务的时候了解到当时敌军和我军在武器及兵力方面的巨大差距，体会到当时对战的艰难，更学到革命红军永不言弃的精神。同时，还发现革命红军的妙计，知道革命红军不仅英勇无畏，还有勇有谋。
今天下午第二堂课是由婺源县詹天佑小学的方婷老师带来的《苏区明珠——上饶》。
方老师的上课方式比较独特，通过喊口号:传承红色基因，争做优秀少年进入主题，再通过抢夺小红旗的游戏进入学习，让学生们了解到中部世界地质公园龟峰、东部世界自然遗产三清山、西部中国面积最大的湖鄱阳湖、北部中国最美的乡村之一婺源、南部武夷山脉主峰黄岗山等。
接着，方老师设计了红色研学之旅，从第一站的怀玉山到第二站的漆工镇，再到第三站的上饶集中营。
第一站研学之旅，孩子们当红领巾讲解员，充分了解方志敏同志；第二站研学之旅，孩子们小组合作进行角色扮演，充分感受到两条半枪闹革命；第三站研学之旅，学生们通过看视频，充分体会到革命红军在残忍的酷刑下宁死不屈的革命精神。
最后，通过新中国100岁，想象未来的自己是什么职业，肩负着什么责任，学生们更加努力学习。
今天下午第三堂课是由余干县第二小学的李小菊老师带来的《红米饭南瓜汤》。
李老师通过歌曲《毛委员和我们在一起》进入主题，再让同学们齐读课题并思考:根据课题，想了解什么？接着，通过观看视频和阅读资料袋来了解什么是红米饭和南瓜汤。
正当孩子们无法理解的时候，李老师便拿出红米饭请小组长发放给大家品尝，同学们则谈一谈吃红米饭的感受，大家都说没味道还难以下咽，这时，通过自身体验才深刻体会到那时的革命红军是多么艰苦。
课程结束之前，李老师分享了自己战胜困难的例子，同时，也请同学们上台分享！
今天下午第四堂课是由华南师范大学经开区附属小学的周怡慧老师带来的《拽着马尾过雪山》。
周老师利用文化展览馆进入新课，让同学们看图片回答问题:图中的人是谁？他为什么拽着马尾？接着让学生们自主阅读并找出答案。
接着，周老师播放视频让学生们感受长征之难并猜测雪山的高度。通过学生们的猜测及翻阅资料，让学生们体会到革命红军的精神，在生活或学习中也应该学习这种坚持不懈的革命精神。
2024年3月28日上午
今天上午第一堂课是由逸夫小学的王萍老师带来的《天下第一山——井冈山》。
王老师围绕着三个活动贯穿整堂课，活动一:一探"井冈"，话说第一印象；活动二:二上"井冈"，追寻红色历史；活动三:三悟"井冈"，传承红色精神；活动四:四赏"井冈"，凝聚时代力量。
通过以上四个活动，使得同学们明白井冈山是中国革命的摇篮、是"星星之火"的点燃处、是革命武装的集合地，也使得同学们深刻体会到井冈山精神，并继续传承下去。
今天上午第二堂课是由玉山县的胡老师带来的《苏区明珠——上饶》。
爱卖关子的胡老师一来就让学生们猜自己的身份，当孩子们得知胡老师不仅是老师，还是展馆的讲解员，于是胡老师说展馆的馆长托付她来招聘红领巾讲解员，这一则好消息可让同学们兴奋不已啊！同学们纷纷认真地跟着胡老师走进红色文化馆。
胡老师通过展示三个展厅:1.红色土地；2.红色故事；3.红色精神，让同学们了解到自己的家乡——上饶，了解到革命烈士方志敏的故事，体会到革命红军的红色精神，通过歌曲《湖塘塌塌岭》让同学们领略到胜利的喜悦。
今天上午第三堂课是由庆丰小学的何粮丽老师带来的《可爱的中国》。
何老师先是出示关于《可爱的中国》的朗读视频，问:谁知道视频中的朗诵出自哪个作品吗？待学生回答后又继续问:谁知道这个作品的作者是谁呢？
通过这一问一答，同学们对作者方志敏有所了解，对方志敏两条半枪闹革命的故事有所了解，对方志敏笔下的可爱中国有所了解。
结语
总之，通过参加此次动，我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步，为学生的教育事业贡献自己的力量。同时，也希望能与更多的教育者一起分享和合作，共同推动教育的发展，尤其是红色文化教育。
图文：乐红杏
一审：饶 蔚
二审：汪胜君
三审：蔡涛涛
签发：倪火森