【课题动态11】专家有效引领，教师赋能成长—记课题组成员参加萍乡市2024年省级课题申报线上培训

       最是一年春好处，深耕细研正当时。为了提升科研素养，促进专业化发展，3月27日晚，课题组成员积极参与了由市课题办朱红梅主任主持的“萍乡市2024年省级课题申报指导培训”线上讲座。讲座内容：申报书撰写指导+申报政策解读+线上申报技术+文献研究综述，主讲人：谭桂玲（芦溪县教育局）陈海英（经开区教研室）李小叶（萍乡学院）。

谭桂玲：省级课题申请撰写指南

      谭桂玲老师作为资深课题人，就省级课题申报撰写分别从课题申报书要点解读和课题申报书规范填写两方面进行讲解。从课题选定、课题拟定、文献研究、理论基础、研究方法、研究假设、研究内容、组建团队入手，用清晰准确的语言和丰富多样的案例，对课题研究的整体框架进行全面的剖析，最终落脚到课题成果的总结，从而引发教师们对课题撰写和研究方向等方面的深度思考。

 李小叶：课题文献研究及综述例谈

      李小叶老师通过案例讲述与直观操作，有效地回应了教师们关于“文献是什么？”“怎样获取文献？”“怎样做文献研究？”“怎样进行文献综述？”等方面的困惑。讲座中，李老师还分享了很多获取文献的小妙招以及文献管理、阅读的便捷工具。“电子资源请往图书馆；学习通帮我们看全貌，按图索骥找到它。”“博观：抓重点，来归类。”“约取：找核心，做提炼。”“评价：既述又评，客观中立。”等金句让人印象深刻。

陈海英:课题申报政策解读和线上申报技术指导

     陈海英老师从课题主办单位、申报人条件、课题类型划分及要求、选题原则及内容、课题结项周期、课题申报时间安排、课题资料报送渠道等七个方面内容做了详细介绍，并逐步、逐项演示了省级课题线上申报的操作流程。陈老师提醒大家，课题选题要注重方向性、科学性、针对性、前瞻性、创新性，网上申报时特别注意匿名和早做准备，避免网络拥堵。

     学之愈深，知之愈明，行之愈远。课题组成员认真聆听了本次讲座，纷纷表示收获颇丰。这次讲座不仅丰富了我们的理论知识，为后续课题研究工作有序推进指点迷津；更坚定了我们踏实做课题的信念，“不要怕,不要停,我们在！” 萍乡市课题专家组老师是所有萍乡课题人坚实的后盾。相信在未来的课题研究实践中，课题组成员们定会更加扎实、严谨，以研究与实践不断推动教育教学，促进自身科研水平的不断提升，为全面提高学生综合素养贡献一份自己的力量。