“独木难成林，滴水难聚海”，为了追寻更美的教育风景，津南区初中数学教研员冯玉娴老师莅临天津海河教育园区南开学校雅馨路校区，带领全区八年级数学教师，开展了本学期区级研究课活动。
首先，由双港中学的张合东老师带来平行四边形的判定第三课时之三角形的中位线的讲解，张老师以平行四边形上的木条这一动态模型导入，并提出当木条旋转到中点时，是否有某个结论，由此引入新课。
接下来，张老师先向学生们介绍了三角形中位线的定义，并引导学生比较三角形中位线与中线的区别，进而带领学生们以观察，猜想，归纳，证明的步骤，利用截长、补短等方法验证了三角形中位线的性质。
最后张老师将课堂归还给学生，由学生做相应练习，讲练结合，在落实好基础的同时，让学生们体会数学知识与实际生活的联系。
紧接着，由海河教育园区南开学校雅馨路校区的邢妙杰老师带来一次函数的章前引言部分。邢老师以《攀登者》这部电影引入，让学生们观察气温与海拔高度的关系，不仅吸引了学生们的学习兴趣，还激发了学生的爱国主义情怀。
接下来，邢老师结合生活的实际问题，向同学们分别介绍了函数的定义、函数的表示方法，一次函数及其特殊形式正比例函数，一次函数与方程和不等式的联系等知识。
在课堂中，邢老师鼓励学生以独立思考，小组讨论等多样形式展开学习，学生们积极踊跃回答问题，最后用框图的形式将整章知识结构化，为接下来开展一次函数这一章的学习打下良好的基础。
两节课下来，老师们收获颇丰。由咸水沽第二中学的刘焕铃老师对张合东老师的课程进行点评。刘焕铃老师首先指出，本节课教学环节完整，教学设计用心，教学过程流畅，不失为一节好课。其次，刘老师还借此向教师们提出建议，我们在关注结果的同时，也应重视演示过程，要明确数学教学并不是解题教学，在过程中如何培养学生的思维是每一个老师需要思考的问题。
紧接着，北闸口中学的李雪老师对邢妙杰老师的课程做出点评。李雪老师指出，本节课亮点颇多，新颖的引入激发了学生的学习与爱国主义情怀，在课程中也加入了必要的思政元素，在教学中不光向学生传授数学的严谨美，还通过图像向学生展示数学的浪漫美，与此同时，邢老师对学生的丰富评价还体现了教学的语言美。
最后，教研员冯玉娴老师对本次区级研究课的两位授课教师给予充分肯定，强调磨课对青年教师成长的意义重大，并向教师们指出，要发挥区级研究课的引领作用，在每次听完课后总结自己在教学中存在的问题并做好反思，最终实现提质增效的目的。
冯老师还向教师们提出新的期许，希望老师们勤学笃行，躬耕教坛，做受学生爱戴，被学生信赖的好老师！