2023年4月11日课题组员集中三楼会议室，针对课题展示课进行备课。
活动目标：
1.理解意图，能讲述图片中裙子的特征。
2.大胆想象和表达自己画的是最美的裙子。
活动准备：
1.材料准备：教学挂图，阅读材料1
2.经验准备：幼儿在活动前欣赏过各种裙子的图案。
活动内容
老师以谈话的方式导入，激发孩子的兴趣，活动中，教师提出问题，鼓励幼儿大胆想象和表达。
问：明明在这条裙子上画了什么？
问：它们有什么不一样呢？
问：明明在这条蓝色的裙子上画了什么？
问：有多少星星？
问：裙子上的星星看起来像什么呢？
评课
郭老师：
1.整节课的氛围不够活跃。
2.孩子的回答不够积极。
王老师:
1.提出的问题很到位。
2.孩子的参与度不高。
课后研讨
活动反思：
1.通过观察对比，引导幼儿发现裙子上的图案的不同。
2.适当用一些形容词表述裙子的美。