又一次拜读了教育心理学博士，副教授冯夏庭主编的《透视幼儿心理世界——给幼儿教师和家长的心理学建议》一书。此书通俗易懂、生动活泼，像讲故事一般，让幼儿教师和家长轻轻松松的了解孩子成长过程中的心理现象。书中运用了大量鲜活的幼儿日常案例及心理学家关于幼儿心理成长的研究成果，教给我们有效地应对孩子在日常生活和学习中出现的问题，从而更好地陪伴孩子健康成长。
作者简介
冯夏婷教育心理学博士,副教授。1986年毕业于华南师范大学教育系学前教育专业,获学士学位；1991年毕业于华南师范大学教育科学学院教育心理学专业,获硕士学位；2003年毕业于华南师范大学教育科学学院教育心理学专业,获博士学位。
她从事幼儿心理与教育专业的教学科研工作25年。是《妈咪宝贝》《家庭教育》等育儿杂志的专家顾问和撰稿人。主编《幼儿问题行为的识别与应对(家长篇)》《教育,从爱开始》等育儿图书4本。出版了《儿童、家庭和社区一家庭中心的早期教育》等译著两本。长期受媒体和大公司邀请进行儿童心理与教育的大型演讲。
推荐书目：《透视幼儿心理世界》
本书作者：冯夏婷
内容简介
幼儿心理世界这本书分为三个部分来进行阐述的。第一部分幼儿是怎样认识世界的；第二部分幼儿是怎样感受世界的；第三部分幼儿是怎样应对世界的。内容先从从几个小故事开始的，挺有趣味的故事。在99个小故事中，我看到自己班里的孩子或者自己孩子的影子，从中发现了这正是自己有疑惑的地方，接着往下看到的是为什么会这样，心理学家怎么说，分析通透、有理有据于是恍然大悟。看完《给幼儿教师的建议》和给家长的375条建议，方法明确、指导科学，便更加自信满满的对待孩子。尤其在最后《重要参考》部分，能够拓展教师和家长的视野，对阅读者群体来说，既轻松又愉悦。
书中生动有趣的“小故事”真实可现。全书具有很强的知识性、趣味性和实用性，对于教师与家长了解和观察幼儿的心理现状，走进幼儿的内心世界具有很好的指导作用。
我们，无论是作为一名幼儿教师，还是身为一名家长，当我们面对孩子阳光灿烂的笑脸，我们的心里应该总想着，如果我也是一个孩子，无忧无虑，那是多么美好！假如我是孩子，我希望爸爸妈妈、老师很爱我；用心倾听我说那些天马行空的话；我希望我的老师、我的爸爸妈妈别老责备我，用关爱的目光来看我、用温暖的话语激励我，你们的爱会让我茁壮成长。
我们要时时刻刻从孩子的角度出发，去理解、尊重孩子，凡事多从孩子的角度去思考问题；用孩子的眼光站在他们的角度去看世界，看向未来！在生活中、工作中能时刻设身处地的把自己放在孩子的角度，看待自己的教育、教学行为。愿每位家长与教育者，多想想“假如我是孩子；假如，是我的孩子”这句话，你的心里一定充盈着满满的浓浓的爱意。
孩子是天使，天使是每个家庭的希望，作为老师和父母都想给予他们最优质的成长环境和最佳的教育资源。了解孩子的心理世界、了解孩子每一成长阶段需要我们为人父母和幼儿教师所应掌握的基本技能和专业素养。幼儿的内心世界很单纯、洁净，运用专业的知识去理解他们行为背后的真正原因和目的，站在孩子的角度去接纳他们的行为动机和情绪表现，慢下来静等花开，多一些“为什么、再想想、试一试、你能行等思考性、鼓励性语言，给与孩子足够的自由空间、满足他们的需求，尊重他们幼小的人格，引导个性发展，陪同孩子走过健康快乐的幼儿成长期。
读一本好书，就像交了一个益友。《透视幼儿心理世界——给幼儿教师和家长的心理学建议》给了我精神和行动的滋润，如同一泓清泉渗入心灵，让我可知其然，亦知其所然。