新教师是基础教育战线上的新兵和未来，关心、培养新教师是学校工作的重要组成部分。为了进一步提升新教师从事教育教学的综合素质，特别是扎实新教师的教育教学能力与水平，使他们顺利通过江川区2024年新教师五项技能考核。
经学区研究决定于2024年3月28日星期四全天，分别在玉溪市江川区江城小学学区各学校举行2024年“助力新教师，你我共成长” ——新教师五项技能考核展评活动。
其中，一二年级语文学科在江城中心小学展评。
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课堂新秀场，初展新风采
翠峰小学王义老师
二年级《彩色的梦》
《彩色的梦》这篇课文语言平实，意境优美，充满童真童趣。王老师一幅直观美丽的简笔画，让学生对文章内容产生强烈的探究欲，调动了同学们积极的学习兴趣。
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龙街小学岳泽辰老师
二年级《找春天》
岳老师由一首《上春山》手指操引出课题，激发了学生浓厚的学习兴趣和活跃的课堂氛围，再用身边熟悉的春日风景在课堂中引领孩子们身临其境。
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龙街小学许悦老师
一年级《夜色》
许老师用多种形式的朗读方式和丰富的评价鼓励语带领着孩子们在美丽的“夜色”中徜徉。让学生感受到夜色的美丽，懂得黑夜也是自然界一道独特的风景，培养学生亲近自然、热爱生活的良好品质。
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江城小学坝梦姣老师
二年级《画杨桃》
坝老师执教的《画杨桃》创设了学生嘲讽、师生问答、破解真相、揭示道理四个情境。“入情入境”的环节创设，让孩子们在情境中朗读课文、情境中思考、在情境中明白道理。这节课孩子们不仅读得有韵味，思考得也更有深度。
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江城小学冯淇老师
一年级《动物儿歌》
在《动物儿歌》这节课中，冯老师围绕教材，带领学生们分节朗读课文、读写生字，去认识了儿歌中的不同小动物，课堂气氛轻松活跃，学生们在轻松愉快的氛围中学习了知识。
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评议促成长 教育逐新梦
课堂教学结束后，江城小学学区指导教师考核小组，对各位新教师的课堂教学进行了点评，大家从本节课的教学目标、内容方法、学习效果及学生主动性等方面进行了认真的分析与评价。希望我学区的新教师们不断提升专业能力，更多地关注课堂、研究教材、关注学生，提高课堂教学的实效性，在实践中不断思索、在思索中不断前行。
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一次磨砺，一次促进；一次展评，一次成长。通过本次新教师五项技能考核展评活动，更有力推动了我学区青年教师的专业成长。希望新教师们以此为契机，总结经验，反思不足，快速成长，成为江川区江城小学学区教育的生力军 。
编辑：马一丹
审核：尹 刚
