以“心”育人,静待花开——2024年铁岭县心理健康教育提升培训会

珈慧
创建于03-28
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为全面贯彻党的二十大精神,落实辽宁省教育厅等十八部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划实施方案(2023-2025年)》等要求,夯实我县心理健康工作,扎实开展各学段心理健康课程,切实提升我县专兼职心理健康教师业务能力,3月28日上午,在凡河小学召开了铁岭县心理健康教育课程提升培训会。

出席本次活动的领导有:铁岭县教育局副局长张琳琳,心理健康建设股股长吕俊,县教师学校校长曹铁辉,副校长石冬梅,凡河小学校长陈海涛,副校长周超。教育局心理健康股干事、教师学校德育室全体成员以及全县各中小学、幼儿园、高中、职专的专兼职心理健康教师、骨干班主任及心理健康团队成员共80余人参加了本次活动。会议由德育室主任马龙静主持。

马主任介绍开展本次培训活动的目的、意义及活动流程。

培训会伊始,县教育局副局长张琳琳作了重要讲话。张局长强调了心理健康教育的重要性,部署了2024年的心理健康工作,并指导应如何开展心理健康工作,张局长的讲话为今后各学校的心理健康工作指明了方向。

本次活动分为两部分内容。第一部分是两节观摩课,分别是凡河小学褚岩老师上的五年级心理课《当冲突在靠近》,镇西小学李曼老师上的三年级心理课《学会赞美》。第二部分是由教师学校德育室心理健康教研员朱珈慧带来的专题讲座《如何上好一节心理健康课》。

褚岩老师的课沉稳有序,课程围绕如何解决冲突事件展开,在孩子们深入的讨论和积极的分享过程中,认识到冲突产生的原因,逐渐寻找到解决冲突的办法,最后褚岩老师帮助孩子们归纳五种解决冲突的方法:保持冷静、换位思考、提升认知、协商解决、寻求帮助。引导大家正确面对冲突,帮助孩子们更好的面对今后的学习和生活。

李曼老师的课灵动有趣,通过一个个小游戏,让孩子们放松心情,在一次次互动体验过程中,学会了如何赞美他人,感受到被赞美的开心和快乐,增强彼此的信任和信心,有效改善了同学间的关系。这节课学生积极、兴奋参与,不断引起与会者的笑声和掌声。

朱珈慧老师的讲座,从结构和设计两个层面,用理论与实践相结合的方式,给大家呈现了如何上好一节心理健康课的讲座。既有理论的高度,又有实践的案例分享,老师们听起来不枯燥,不乏味。并且激发了老师们上好一节心理健康课的兴趣,为老师们提供了更好的备课、上课的方法和技能。

活动结束后,吕股长谈了参加本次活动的感受,以及心理健康工作对于学生的长远意义,高度赞扬了三位老师对心理健康课程的探索与引领,希望各位老师关注“心育”,多用心理学科学指导心理健康工作,提升自己工作及生活的幸福感。

最后县教师学校校长曹铁辉,副校长石冬梅也对本次培训会做了总结。两位领导对讲课和讲座的三位老师表示高度认可,强调了心理健康工作的重要性,并祝愿铁岭县心理健康教育工作越来越好,也愿我们的孩子越来越自信,阳光,快乐,幸福。

春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。让我们在这个充满勃勃生机的春天,种下向善向美的种子,向下扎根,向上生长。希望每一粒种子都能得到爱的滋养,在未来日子里结出丰硕的果实。以”心”育人,静待花开!

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