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春雨丝丝滋万物;清风缕缕入千山。
潍城区永安路小学三年级五班学生对句练习(第7期)

创建于03-28 阅读2892

      拟声词是模拟人或事物声音的词。在对联中恰到好处地运用拟声词,能生动形象地表现事物的特点,人物的心情,动作的状态,使读者产生联想,产生身临其境的感觉。

      本期出句专题练习使用拟声词。“春雨丝丝滋万物”中“丝丝”是叠音拟声词,老师先带领孩子反复品读出句,领略拟声词带给语言的无穷魅力,激发孩子的求知欲,然后分析平仄词性等.....很快,孩子们的对句就有了。

出句:春雨丝丝滋万物;      

          仄仄平平平仄仄

对句:平平仄仄仄平平

注:(一三不论平仄)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:清风缕缕入千山。

(王会芳)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:清风阵阵润千山。

对句:黄鹂遍遍叫千山。

(孙钰佳)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:清风簌簌唱情歌。

对句:清风簌簌唱千山。

(徐雨晨)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:秋风阵阵扫千人。

对句:夏风款款过三川。

(韩铭洋)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:秋风簌簌落千枝。

(赵偌婷)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:冬雪阵阵过千山。

(王若童)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:落霞缕缕润千云。

(赵玳萱)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:轻风阵阵走千山。

(郭芮豪)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:轻风阵阵入青山。

(李馨悦)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:北风阵阵过千山。

(王子涵)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:冬雪簌簌盖千山。

(王翊豪)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:雪花沥沥润千山。

(韩俊怡)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:冬风阵阵化千山。

(亓梦凡)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:微风阵阵唤千山。

(贺潇萱)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:雷声阵阵唱千山。

(房雯锦)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:北风阵阵入三田。

(张梓轩)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:秋风阵阵走千河。

(刘姝彤)

出句:春雨丝丝滋万物;

对句:秋风簌簌乐千人。

(马一格)

       教师心语:  

      作为中国传统文化的重要组成部分,对联在形式上继承了古代诗歌的对仗技巧和声韵美学;在内容上则经常引用典故、成语、名言等,传播着中华民族的历史和文化知识。比如,“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”就强调了勤学苦练的重要性。

      植根铸魂,立德树人。在孩子人格形成期,一步步引领着孩子走进对联的世界、学习对联、融入对联,将传统文化融入孩子们日常文明之中,融入孩子们的血脉之中。                                        

               指导老师:王会芳

               美篇制作:王会芳

               审核校正:孙长亮

                2024年3月28日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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